2015年中考語(yǔ)文，我們要做些什么?

2014-08-21 16:34:35 　來(lái)源：智康1對(duì)1

　　中高考語(yǔ)文改革帶來(lái)的影響？
　�、僬Z(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，引導(dǎo)孩子思考、領(lǐng)悟和汲取蘊(yùn)含其中的民族精神和民族智慧，形成現(xiàn)實(shí)生活與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動(dòng)；
　�、谝龑�(dǎo)孩子具有國(guó)際視野，在了解世界多元文明的基礎(chǔ)上，感悟中華文明魅力，深化對(duì)祖國(guó)的感情；
　�、鄢浞煮w現(xiàn)語(yǔ)文的基礎(chǔ)性和作為母語(yǔ)學(xué)科的重要地位，注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系；
　�、馨l(fā)揮語(yǔ)文學(xué)習(xí)促進(jìn)孩子邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。
　�、葑魑拿}要處理好開放與限制的關(guān)系，既要有利于不同水平孩子的發(fā)揮，又要注意防止套作、宿構(gòu)和模式化寫作的傾向。

　　為什么中考語(yǔ)文是高手必爭(zhēng)之地？
　　語(yǔ)文從來(lái)就是一門分?jǐn)?shù)較大的分?jǐn)?shù)，分值沒(méi)有輸過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在中考的前提下，我們就是想法挖掘孩子的分?jǐn)?shù)潛力，不管哪科，能才是硬道理，因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)候需要的就總分。
　　許多好孩子之間，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科成績(jī)都接近了助力能力，如果不是助力能力，可能也就是兩三分的差距，而語(yǔ)文則不同，如果一個(gè)孩子的閱讀和作文很好，也是比較占優(yōu)勢(shì)的，也是可以拉分的。中考作文分?jǐn)?shù)是50分，比數(shù)學(xué)等理科的任何壓軸題分?jǐn)?shù)都大。語(yǔ)文是高手過(guò)招的必爭(zhēng)之地，他們?cè)诶砜频目臻g有限。而語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，還有大量可以進(jìn)步的空間。

　　為什么要在秋季開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文？
　　面對(duì)中考改革，大多數(shù)同學(xué)又要面臨初二100分增至到120分的考查，分值提高，孩子之間的差距也許會(huì)更加明顯。因?yàn)楦鱾€(gè)城區(qū)所有語(yǔ)文教材版本有一定差異，海淀區(qū)蘇教版在初二下學(xué)期學(xué)習(xí)議論文閱讀，不過(guò)考查期末診斷對(duì)這一文體難度并不大，初三會(huì)提高難度；而對(duì)于使用人教版、北京新課改版教材，議論文閱讀放在初三上學(xué)期才從零開始的正式學(xué)習(xí)。無(wú)論使用哪種教材版本，都會(huì)面臨題量增大、難度增大、題型增多、適應(yīng)中考改革等棘手問(wèn)題。另外語(yǔ)文診斷逐漸傾向于對(duì)孩子語(yǔ)文能力的考查，需要時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)一些。
　　初三上學(xué)期，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的較好機(jī)會(huì)！

　　為什么說(shuō)中考得語(yǔ)文者得？
　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣及重視程度很多時(shí)候受到家長(zhǎng)平時(shí)的引導(dǎo)，學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中的引導(dǎo)，社會(huì)輿論對(duì)語(yǔ)文的評(píng)價(jià)等因素的影響。在說(shuō)說(shuō)我們自己，在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中，如果給你2個(gè)小時(shí)去做題目，你會(huì)去學(xué)習(xí)理科還是學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢，大多會(huì)選擇理科，理科多做題提高的可能性大大提高，而語(yǔ)文有可能做上4-5小時(shí)在診斷時(shí)成績(jī)也不會(huì)有所。

　　所以，初三黨們，趕快行動(dòng)吧！

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