什么情況下報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班？

2014-08-14 10:44:50 　來(lái)源：智康1對(duì)1

編者按：今天在家長(zhǎng)幫論壇看到有家長(zhǎng)提問(wèn)什么情況報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的問(wèn)題，估計(jì)很多家長(zhǎng)也有類似的疑問(wèn)，小編特整理了論壇里家長(zhǎng)和老師們一些看法，希望能幫助到有同樣疑問(wèn)的家長(zhǎng)。

提問(wèn)原帖：

請(qǐng)教各位家長(zhǎng)，孩子現(xiàn)在課外班上大課，馬上進(jìn)入初三了，問(wèn)一下什么情況下要進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課？如果一對(duì)一，想要出效果，什么時(shí)候開(kāi)始合適？如何挑選合適的一對(duì)一老師？謝謝！

回帖整理：

wanghaoranyi：

個(gè)人見(jiàn)解，如果大班課孩子跟不上或者有很多內(nèi)容他不會(huì)的老師沒(méi)講到，而老師講到的是他會(huì)的或者聽(tīng)不懂就沒(méi)必要上大班課了，可以試著上小班課或者一對(duì)一，至于如何選擇適合的老師，一個(gè)是對(duì)孩子的喜好比較了解，可以跟輔導(dǎo)班的老師說(shuō)說(shuō)讓他們幫著給選，至于成績(jī)的提高還真不能一概而論，之前聽(tīng)朋友說(shuō)他家的孩子是在中考前一兩個(gè)月開(kāi)始一對(duì)一輔導(dǎo)的，中考的時(shí)候整體了七十多分，但一直輔導(dǎo)成績(jī)沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)的也大有人在。

小編點(diǎn)評(píng)：因人而異的確是一個(gè)重要因素！

gengzhouran：

　　先仔細(xì)分析自己孩子的情況，我家娃2年半什么班都沒(méi)報(bào)，今年春節(jié)后他才定下目標(biāo)，一模成績(jī)出來(lái)后，我?guī)退治鲭x目標(biāo)有多少差距，分析他一模成績(jī)里還有哪幾科有空間，哪科跟著學(xué)校老師走就行，哪科學(xué)校老師的力度不夠，這樣分析完，較后選出兩門(mén)學(xué) 校老師弱的，在智康給他報(bào)了一對(duì)一，效果很好，如愿考上目標(biāo)校。

小編點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)好專業(yè)！

lydiamao：　　

      “一對(duì)一”有些像“較后的稻草，抓沒(méi)有問(wèn)題，但建議一個(gè)前提：家長(zhǎng)要了解自己孩子的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)情況，再定上不上。

      這么做，有利于你和老師的溝通，和監(jiān)控學(xué)習(xí)狀況。

      “家長(zhǎng)大撒把的，孩子不自覺(jué)的”類型不建議上，老實(shí)講：您多努力，老師多費(fèi)心，就這樣，還得看孩子輸出能力呢~

小編點(diǎn)評(píng)：教育從來(lái)都是家長(zhǎng)、孩子、教師的三方聯(lián)動(dòng)！

大小abc：

　　我家大孩子，沒(méi)上任何補(bǔ)習(xí)班，只上過(guò)新東方英語(yǔ)班，保質(zhì)完成學(xué)校安排的功課，剩下時(shí)間按他愛(ài)好安排；他媽說(shuō)我是放羊，孩子會(huì)讓我害死，較后診斷裸分558；小孩子跟他媽什么班都上，大班一對(duì)一，似乎沒(méi)有班沒(méi)上過(guò)，整天搞的11點(diǎn)后睡，較后一模很差450多，退掉了所有班，我給補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，很見(jiàn)效，考了551。

小編點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)好強(qiáng)，只是這也只是個(gè)例吧，專業(yè)的事情還是要交個(gè)專業(yè)的人做！

形而上活：

您的問(wèn)題里包含好幾個(gè)小問(wèn)題，我一一回答好了：

      1.什么情況下要進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課？個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵看孩子在大班里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果感覺(jué)大班的節(jié)奏跟不上，老師講的聽(tīng)不懂，努力無(wú)果，抑或是自己少有，感覺(jué)老師講的都已經(jīng)知道了，想進(jìn)階，沖更高的分?jǐn)?shù)，那么，根據(jù)自己的需要，可以考慮選擇一對(duì)一了。

      2.如果一對(duì)一，想要出效果，什么時(shí)候開(kāi)始合適？這個(gè)問(wèn)題感覺(jué)真的不好回答，相信大部分家長(zhǎng)都是抱著一種較后查漏補(bǔ)缺的心理去報(bào)一對(duì)一的，事實(shí)上，每年的中高考前兩個(gè)月的確是一對(duì)一機(jī)構(gòu)的報(bào)課高峰期，但是也還是要看孩子的目前水平和目標(biāo)是什么。我常常把孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題比作血栓，某一節(jié)血管上有血栓并不意味著整個(gè)血管壞死，疏通這個(gè)點(diǎn)，就立馬見(jiàn)效。一對(duì)一的好處，或者說(shuō)較大的好處應(yīng)該就是能準(zhǔn)確找到孩子的漏洞和薄弱處，即孩子整個(gè)知識(shí)機(jī)構(gòu)和技能血管里的血栓，找到它，攻克掉，血液流通順暢，就會(huì)近在眼前。

      3.如何挑選合適的一對(duì)一老師？首先是一定要適合孩子的，口碑和過(guò)往的教學(xué)成績(jī)也非常重要。至于老師，如果是學(xué)而思智康的話，我推薦您看看這個(gè)http://garagebandforwindow.com/e/20140721/53cca92a9588f.shtml，如果是學(xué)大或者巨人、京翰的話，您也可以去找找類似的教師評(píng)選的名單，實(shí)不相瞞，我是智康的員工，“外舉不避“仇”，內(nèi)舉不避親。”較后也推薦您看看這個(gè)帖子：http://bbs.eduu.com/thread-2656879-1-1.html

小編點(diǎn)評(píng)：詳細(xì)，中肯，贊一個(gè)！

hubolik：

　　上一對(duì)一重在選合適的老師！

小編點(diǎn)評(píng)：強(qiáng)烈贊同！