上海中考語文新題型綜合運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練

 

語文綜合運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練

 

1、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)能力考查（１０分）

   （１）很多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)只有數(shù)理化才重要，語文、歷史等學(xué)科學(xué)不學(xué)無關(guān)緊要。針對這種情況，初三某班展開了激烈的辯論賽，正方主辯以“有‘理’（數(shù)理化）走遍天下”為論點(diǎn)展開論述。

         ①假如你是反方主辯，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是：（２分）

         ②請你圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。（４分）

  （２）許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。

        有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。

        ①請解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中“臭”字的含義。（２分）

        ②請談?wù)勥@則廣告妙在哪里？（２分）

2、假如氣象部門預(yù)測，黔東南境內(nèi)６月１７－１８日，天氣晴轉(zhuǎn)雨，部分地區(qū)有陣雨和雷陣雨。請你為參加入學(xué)診斷的同學(xué)寫幾句表示關(guān)心的提示語。（４分）

 

 

 

參考答案　

1、⑴①無“文（語文歷史等文科）寸步難行”。(意思對且簡潔即可給分)

     ②先進(jìn)、語文是工具，學(xué)好語文，才能增強(qiáng)理解能力，為學(xué)習(xí)其他學(xué)科奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二、學(xué)好文史，通曉古今，有助于理清事物的來龍去脈。(意思相近突出語文重要性即可給分)

   ⑵①“臭”指“臭豆腐”。

     ②通過雙關(guān)和對比，突出“臭豆腐”的名聲大，氣味香，此外還利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可給分)

2、雨天涼爽，沉著答題，走出雨季，明天就是好天氣。（只要是與雨天有關(guān)，表示關(guān)心的提示語即可給分）)

 

3 、閱讀下面的材料，完成后面的題。

材料一：各種媒體上經(jīng)�？梢�“緋聞”一詞，①許多人甚至一些的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀為“fěi”，其實(shí)“緋”的正確讀音是“fēi”

材料二：②有人對某中學(xué)高二一個(gè)班的孩子進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：全班共45人，其中39人認(rèn)為“緋聞”的“緋”讀“fěi”6人認(rèn)為讀“fēi”；前者還認(rèn)為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應(yīng)讀“fēi”。

材料三：調(diào)查結(jié)果還顯示，③孩子對“緋聞”的認(rèn)知來自平時(shí)收看電視、網(wǎng)絡(luò)及廣播的娛樂節(jié)目，而“緋紅”一詞則是通過正式的課堂學(xué)習(xí)獲得的。

材料四：在一些新聞報(bào)道中，“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“④編造同事誹聞被判3000元。”（注：“誹”讀“fěi”，意思是說別人的壞話。）

 

⑴從第二則材料中，你可以得出什么結(jié)論？

                                                          

⑵綜合上述材料，你認(rèn)為“緋”字讀錯(cuò)的原因有幾條？                                                         

                                                                 

⑶你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來糾正這種錯(cuò)誤？

                                                           

                                                                 

⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請指出錯(cuò)處序號并改正。

 

  參考答案                                                        

3、⑴大多數(shù)孩子將“緋聞”中“緋”讀為“fěi”，并且認(rèn)為“緋”是多音字。

⑵①受多數(shù)人和媒體誤讀的影響。②受“誹”詞義和讀音的影響。

⑶①注意語文學(xué)習(xí)的課內(nèi)外結(jié)合、書本與實(shí)踐纈合。②通過各種途徑提高傳媒從業(yè)人員的語文素養(yǎng)。

⑷③“收看”后加“收聽”。④“判”后加“賠”或“罰”。)

 

4．資陽鐘靈毓秀，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸。她不僅有的人文自然景觀，而且有人們喜愛的土特產(chǎn)；她不僅哺育出了著有《數(shù)書九章》的數(shù)學(xué)巨匠秦九韶，而且培育出了曹荻秋、陳毅等革命家。四川旅游局決定于6月20日在成都召開旅游商品展覽會(huì)，假如資陽市旅游局聘請你參加資陽參展的宣傳方案設(shè)計(jì)，請根據(jù)宣傳要求完成以下題目。（4分）

   （1）請你為資陽的參展活動(dòng)擬一個(gè)宣傳主題。（1分）

   （2）請你確定宣傳的主要手段。（1分）

   （3）請你為資陽的風(fēng)景名勝或土特產(chǎn)擬一則廣告。（設(shè)計(jì)的廣告語必須用上一種修辭手法）（2分）

   人文自然景觀、土特產(chǎn)如：安岳石刻、秦九韶紀(jì)念館、陳毅紀(jì)念館、三岔湖、龍泉湖、天池藕粉、安岳檸檬、三星米花、大佛掛面、臨江寺豆瓣……

 

參考答案

4、（1）例：旅游景點(diǎn)風(fēng)光秀麗，土特產(chǎn)品物美價(jià)廉（1分，突出宣傳的主要內(nèi)容、地方特色即可）

   （2）電視片、宣傳手冊、土特產(chǎn)展出、廣告詞等（1分，說出能全面宣傳資陽的宣傳手段的給助力能力，如：電視片、宣傳手冊。不能說出能全面宣傳的，只說出能宣傳部分的手段的給0.5分）

   （3）例：①安岳石刻：神刀鬼斧雕就安岳石刻，四方游客慕拜紫竹觀音。②龍泉、三岔湖：龍泉美如畫，三岔畫中無。③天池藕粉滋肝潤肺，安岳檸檬養(yǎng)顏益壽（2分，其中修辭1分，意對即可）

 

5．語文綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

讀書，是精神的享受；讀書，可以吸收無盡的營養(yǎng)。讀書，能激起你心中的波浪；

讀書，能使你狹窄的心靈逐漸變得寬廣。你一定喜歡讀書。

  ①談?wù)勀阍?ldquo;好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)的任務(wù)及完成情況。(2分)

  

  ②請為你所在的班級設(shè)計(jì)一份開展“讀書報(bào)告會(huì)”的活動(dòng)方案。(4分)

    

 

 

參考答案

   ① 擔(dān)負(fù)的任務(wù)：搜集“名人讀書名言”，編輯《名人讀書名言》，辦“名人讀書經(jīng)驗(yàn)”墻

報(bào)，講“名人讀書故事”，策劃或主持讀書報(bào)告會(huì)，報(bào)道同學(xué)們課外閱讀情況等。除上述6

項(xiàng)外，其它符合題意的答案也可。完成情況：寫出完成的數(shù)量或結(jié)果即可。(酌情給分)

  ② 方案的基本內(nèi)容應(yīng)包括：活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、舉行報(bào)告會(huì)、活動(dòng)總結(jié)。各項(xiàng)內(nèi)容符合)

 

6．綜合實(shí)踐活動(dòng)和探究。（8分）

（1）同學(xué)們在“我愛文學(xué)”的語文實(shí)踐活動(dòng)中，到圖書館、閱覽室選擇了文學(xué)書刊進(jìn)行了廣泛的閱讀�，F(xiàn)語文老師請你策劃一次有關(guān)“我愛文學(xué)”的班級交流、評價(jià)活動(dòng)，你擬采用的活動(dòng)主題是什么？你所準(zhǔn)備的活動(dòng)方案是什么？（4分）

                                                                                        

                                                                                  

(2)胡蘿卜、雞蛋、碾成粉狀的咖啡豆，這三樣?xùn)|西同樣面臨逆境——煮沸的開水。下鍋進(jìn)入開水煮后，胡蘿卜變軟了，雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體了，碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。這三個(gè)結(jié)局其實(shí)正代表著人在面臨逆境時(shí)的態(tài)度，你能說出這三個(gè)結(jié)局的意義嗎？如果讓你選擇，你會(huì)學(xué)三樣?xùn)|西中的哪一個(gè)？請說出你的想法。（4分）

                                                                                     

參考答案                                                                                                                                                                                                                                                                                                

6．（1）示例：向你介紹我較喜愛的文學(xué)作品；閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品對我的影響。（1分）①各小組推選2~3名代表準(zhǔn)備參加班級交流、評價(jià)活動(dòng)。②在老師的指導(dǎo)下，成立一個(gè)語文主題活動(dòng)小組。安排活動(dòng)主持人，規(guī)定交流順序，確定活動(dòng)的評委。 ③各小組代表交流  ④主持人根據(jù)評委意見，宣布結(jié)果。 ⑤語文老師或主持人對本次活動(dòng)作出小結(jié)。（2分，答出兩點(diǎn)即可）

（2）第1問：在逆境面前屈服、妥協(xié)；在逆境面前灰心喪氣或趨于崩潰；面對逆境不懈奮斗，較終走向成功。第2問是開放性試題，只要言之有理，均可給分。（4分，一問2分）

 

 

7．某企業(yè)車間因工作需要，放置了一個(gè)活動(dòng)梯子，用時(shí)將梯子支上，不用時(shí)將梯子移到拐角處。為防止梯子倒下砸人，工作人員在梯子旁寫了一個(gè)條幅：注意安全。不久，來廠考察的一位相關(guān)人士建議廠長將條幅內(nèi)容改為：不用時(shí)請將梯子橫放。請你比較一下條幅修改前后的效果有何不同，說說理由。(3分)

                                                                                

                                 

                                                                                

                                 

8．畢業(yè)之際，你一定有許多心里話要對同學(xué)說。請你寫一句畢業(yè)贈(zèng)言，送給你較要好的同學(xué)并與之共勉。(3分)

                                                                                

                                  

9．2006年5月29日，腳傷初愈的劉翔在美國尤金田徑賽男子110米欄比賽中再度奪冠。當(dāng)這一喜訊傳來時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。假如同學(xué)們推薦你給劉翔發(fā)一份電子郵件，請?jiān)谡�文空白處寫下你們�?nèi)心的激動(dòng)和感受。署名：小飛人(正文內(nèi)容不少于40個(gè)字)(3分)

 

參考答案

7．(3分)修改后的效果可以(1分)。前者只是提醒注意，后者明確告訴了怎么做，把梯子倒下

        砸人的潛在危險(xiǎn)徹底消除�；虼鹫Z言委婉，體現(xiàn)對人的關(guān)懷。(2分。意思對即可)

8．(3分)贈(zèng)言主題積極向上1分，體現(xiàn)同學(xué)情誼1分，語言精煉1分。

9．(3分)基本要求：格式基本規(guī)范1分，內(nèi)容符合主題2分。)

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