2013-2014北京市海淀區(qū)初三語文作文解析：《青春的詩行》

2014-01-13 11:24:15 　來源：智康1對1 文章作者：劉聰漪

　　【作文題目】

　　初中三年的生活，就是一首雋永的詩。一千多個日子，就是一行行美麗的詩句。我們用真誠作筆，以激情為墨，書寫著我們青春的詩行，歌唱著我們的理想、胸懷、友誼……請以“青春的詩行”為題寫一篇文章，表達(dá)自己對初中生活的獨特感受。

　　《青春的詩行》這個題目延續(xù)了2012年北京中考的風(fēng)格《少年風(fēng)采》，這兩個題目有著異曲同工之妙，少年特指正處初中時代的孩子，青春比少年更加具體，孩子去感受生活之美，讓孩子把對生活由一個觀察者變成一個參與者。初三孩子正值風(fēng)華正茂，他們用自己的行動譜寫著自己的華麗篇章。

　　審題

　　海淀區(qū)診斷題目往往是文藝風(fēng)格、小清新，初看題目一定會有些迷惑，青春的詩行包羅萬象，文藝的題目軀殼，普通的內(nèi)涵。傳統(tǒng)上，審題要看作文類型，話題作文，材料作文，命題作文（包括半命題作文），審題方法各個不同。其實，萬法歸宗，不管什么類型的作文，都需要把確定好的題目轉(zhuǎn)化為點明題旨、全文都要圍繞之進(jìn)行展開的一句話，有這樣一句話，全文就有了靈魂。

　　立意

　　可以寫自己寫在青春之路上，青春的感悟，青春的成長，青春在懵懂中讀懂親情，青春在困惑里大步向前，青春沒有什么不可以，因為青春本來就是一切！書寫著我們青春的詩行，歌唱著我們的理想、胸懷、友誼……

　　選材

　　選材方面范圍較為寬泛，少年、青春這樣的關(guān)鍵詞，都將選材鎖定在初中階段，青春之路可以書寫友誼、書寫成長、書寫自己的雄心壯志、書寫親情，可以寫少年風(fēng)采，可以寫解惑，可以寫成功，可以寫失敗，可以寫之前考過的作文素材！

　　布局

　　這個作文題目文章較好確定材料的詳略安排，詳寫部分一定是要凸顯出文章中心的部分，

　　同時在寫作過程中注意細(xì)節(jié)描寫等，寫作過程中注重點題。這篇文章如果寫小標(biāo)題的形式也是一個不錯的選擇。

　　寄語

　　作文題目的命題，我們可以看到命題人對初三孩子的期許，希望他們不枉費自己的青春，青春實際很短暫，孩子們能做的事情很多。同時，希望孩子可以關(guān)注周圍，也要求孩子自己，或者說自己內(nèi)心對生活的感悟。

　　作者：智康1對1中考研究中心語文老師劉聰漪

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