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六年級(jí)作文滿分查漏補(bǔ)缺班

2013-07-25 09:33:10  來源:智康1對(duì)1

  一、為什么大多數(shù)小孩子寫不好作文?
 。1)積累少。思路是文章脈絡(luò)與靈魂,思想的積累是必須的;語言方面缺少詞匯就無法令文章提亮;材料缺少積累會(huì)讓思想的表達(dá)略顯空洞。
 。2)邏輯思維沒有完全建立起來。行文如流水,思路的表達(dá)要連貫流暢,這些都需要孩子有一定的邏輯思維表達(dá)做基礎(chǔ)。
 。3)缺少深入的觀察。觀察不僅于表面,是指要將感官全部調(diào)動(dòng)起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。

  二、為什么大多數(shù)小孩子會(huì)害怕寫作文?
  不會(huì)寫開頭,經(jīng)常會(huì)感覺有一肚子的話,不知從何說起。
  缺少寫作興趣,沒有從寫作中獲得成就感。
  老師課堂對(duì)作文只問褒貶,沒有情感共鳴的氣氛。

  三、如何教會(huì)小孩子寫好一篇作文?
 、僭黾臃e累。包括閱讀、觀察、思考等,剛開始時(shí)需要老師和家長的引導(dǎo),幫助孩子在閱讀和觀察中如何去吸收和摘取有用的信息。
 、谥匾曢_頭與結(jié)尾。與孩子一起去整理他要表達(dá)的內(nèi)容,教會(huì)孩子去挖掘出文章的切入點(diǎn)和中心。好的開頭與結(jié)尾能夠?yàn)槲恼略鎏砩,獲得增分。
 、叟囵B(yǎng)孩子學(xué)會(huì)梳理出清晰表達(dá)自己思路的能力。

  【教學(xué)大綱】

課程內(nèi)容

課程重要性

課程目標(biāo)

人物描寫篇

1、布局謀篇、遣詞造句、細(xì)分段落、創(chuàng)新立意、修辭手法和初級(jí)語法知識(shí)。
2、重視寫作思維的以及寫作非智力因素的滲透,告別選文加點(diǎn)評(píng)的傳統(tǒng)編輯思路。
3、重視閱讀與寫作的合一的關(guān)系,本著讀寫和諧認(rèn)識(shí),對(duì)閱讀與寫作進(jìn)行平行處理,引導(dǎo)孩子從閱讀中汲取寫作的營養(yǎng),在寫作中體悟閱讀的意義。

掌握寫作技巧,根據(jù)考場要求寫出400字左右的優(yōu)質(zhì)作文。

敘事篇

寫景狀物篇

想象篇

 

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  【上課地點(diǎn)】智康1對(duì)1北京各教學(xué)中心

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