2012寒假：小學語文考試復習指導

2013-02-01 11:13:51 　來源：互聯(lián)網(wǎng)

　　隨著小學診斷時間的越來越緊湊，很多考生和家長都選擇在寒假期間好好的復習一下，但是在寒假的復習中很多考生都有盲目復習的現(xiàn)象，復習無重點，目標不明確，方法不得當?shù)鹊龋绾卧谳^短的時間內(nèi)，提高我們的學習效率才是考生應該關注的問題。

　　小學診斷的三門科目是相輔相成，哪一科都很重要。語文這一門許多孩子常常因為基礎不扎實，導致語文成績不高，從與心儀的學校失之交臂。

　　先進、小學文診斷先進題一般是考同音字，同音詞，題。不少同學在這里出現(xiàn)低級失誤，造成丟分，舉個例子講，像：鈴( )嶺( )這樣的多音字等，雖然這都是常見的字，但是診斷中孩子卻常常出錯。

　　第二、小學階段，孩子們的理解能力參差不齊，在閱讀題目上出現(xiàn)錯誤的機率也是較大的。在修改病句時詞語搭配不當、句子重復、句子順序顛倒、關聯(lián)詞語用錯、缺少句子成分、前后矛盾、語序錯誤、字詞錯誤都是常見的考點。

　　第三、在文學常識方面，孩子應該多利用業(yè)余時間看書，讀報，聽新聞，一點一滴地積累，積少成多，實現(xiàn)量變到質變的過程。

　　第四、擴展題是考察孩子思維的新亮點，它沒有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。

　　第五、小學刪掉時，考官直接與孩子談話�？脊偻ㄟ^與孩子交流就可以將孩子的能力了解得一清二楚。刪掉其實也是孩子語文能力的一個體現(xiàn)，只有語文能力過硬在這個過程中才可以勝出，簡潔的自我介紹，大方的談吐，睿智的回答都是孩子綜合能力較有利的證明。

　　由此可以看出小學階段，語文打好基礎很有必要，那么在寒假的復習過程中一定要高度重視，不能偏頗。

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