2013北京中考考試說明詳細解讀(數(shù)學(xué))

　　【編者按】2013年北京中考診斷說明已經(jīng)發(fā)布，它是今年中考診斷命題的重要依據(jù)，不但能幫助考生明確診斷原則和要求，還能夠了解試題中會出現(xiàn)哪些題型；在不同的題型中，要考查哪些知識和能力；通過樣題了解試題的整體布局，了解整個試題和不同題目基本的難易程度。因此，它對考生的指導(dǎo)意義重大。下面我們?yōu)榇蠹曳治鼋衲甑闹卮笞兓�以及�?yīng)對變化的建議。

　　首先，診斷說明在診斷要求的變化。

　　在數(shù)學(xué)學(xué)科中考注重考查初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法;考查數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、運算能力、推理能力、發(fā)現(xiàn)問題和分析解 決問題的能力，以及應(yīng)用意識等，新說明又提出了一些關(guān)鍵詞，比如幾何直觀、模型思維、創(chuàng)新意識等。反映考綱要求更強調(diào)能力與自主學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們在平時的 學(xué)習(xí)當中應(yīng)該注重培養(yǎng)抽象思維和推理能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　其次，診斷說明在診斷內(nèi)容的變化。

　　刪除的內(nèi)容：

　�、賱h除了會借助數(shù)軸比較有理數(shù)的大��；

　�、趧h除了“有效數(shù)字”這個知識點及對應(yīng)的知識的B層次要求：能對含有較大數(shù)值的信息做出合理的解釋和推斷；

　�、蹌h除了“方程”這個知識點的C層次要求：能運用方程解決有關(guān)問題

　　④刪除了“一元一次方程”這個知識點A層次要求：理解一元一次方程解法中的各個步驟B層次要求：會解含有字母系數(shù)（無需討論）的一元一次方程（無需討論）

　�、輨h除了“中心投影與平行投影”這個知識點的A層次要求：能根據(jù)光線的方向辨認物體的陰影，了解視點、視角的涵義，并能在簡單的平面圖和立體圖中表示；

　�、迍h除“多邊形”這個知識點的B層次要求：能用正三角形、正方形、正六邊形進行簡單的鑲嵌設(shè)計；

　�、邉h除了“圖形的軸對稱”這個知識點A層次要求：了解物體的鏡面對稱。

　　先進點變化將““整數(shù)指數(shù)冪”知識點的B層要求：能用冪的性質(zhì)解決簡單問題改為能用冪的性質(zhì)解決簡單問題，這里相當于降低了冪的性質(zhì)在中考中的考察難度，所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，這部分冪的性質(zhì)有關(guān)的簡單問題就可以了。

　　第二點變化是在“方程的解”知識點的A層要求：新增一條：能根據(jù)具體問題的實際意義，檢驗方程的解是否合理，那么對于方程應(yīng)用題來說，相信很多同學(xué)應(yīng) 該都不會陌生。今年考綱的變化當中，它既然是做了一個調(diào)整，要求檢驗方程的解是否合理。對于應(yīng)用題的話，希望同學(xué)們注意檢查方程的解是否合理，是夠滿足實 際意義。

　　作者：智康1對1余超老師，請尊重原始作者，轉(zhuǎn)載注明出處。

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