2013年智康1對1寒期班課程介紹：高二數(shù)學(xué)（理科）

2012-12-07 11:29:41 　來源：智康1對1

引言

高二難度較高的轉(zhuǎn)變期

高二寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.擺脫文理分科陰影；

2.將所學(xué)知識系統(tǒng)化；

3.提高解題技巧，適應(yīng)綜合度高的大題。

高二較之高一，在知識的綜合度、學(xué)習(xí)的難度上有了比較明顯的。高二也是文理分科的一年，對整個(gè)學(xué)習(xí)的要求也會(huì)隨著文理不同而有所區(qū)別。

智康一對一寒假課程將針對孩子文理不同、程度不同，科學(xué)規(guī)劃，層層遞進(jìn)，幫助孩子找到每學(xué)科各個(gè)知識點(diǎn)之間聯(lián)系和區(qū)別，將已學(xué)知識系統(tǒng)化、整體化，并加以深度復(fù)習(xí)。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)難度進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。

高二數(shù)學(xué)（理科）寒假班課程內(nèi)容

模塊	課程名稱	課程內(nèi)容
集合與簡易邏輯	簡易邏輯	命題、邏輯連詞、量詞
向量	空間向量（理）	向量的數(shù)量積、用向量解決立體幾何問題
排列組合	排列組合（理）	加法原理、乘法原理、二項(xiàng)式定理
解析幾何	直線與圓	圓的方程、直線與圓
	橢圓	橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與橢圓
	雙曲線與拋物線	雙曲線基本定義、拋物線性質(zhì)
導(dǎo)數(shù)	導(dǎo)數(shù)的概念	導(dǎo)數(shù)的概念、幾何意義、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用法
	導(dǎo)數(shù)的單調(diào)性	導(dǎo)數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性中的應(yīng)用
	導(dǎo)數(shù)的極值	導(dǎo)數(shù)在求極值中的應(yīng)用
	導(dǎo)數(shù)的較值	導(dǎo)數(shù)在較值中的應(yīng)用
	導(dǎo)函數(shù)的圖像	導(dǎo)數(shù)和函數(shù)圖像的關(guān)系

什么樣的孩子適合1對1教學(xué)？

選擇智康的理由

1、專業(yè)的入學(xué)診斷，定制針對性解決方案

每一位初次來到智康的學(xué)員都將接受免費(fèi)測評。測評結(jié)束后，課程顧問通過對學(xué)員的診斷結(jié)果分析，同時(shí)結(jié)合學(xué)員的過往學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)問題為其設(shè)計(jì)科學(xué)的針對性解決方案，并匹配較好的教學(xué)老師及服務(wù)。

2、因材施教，專屬1對1教學(xué)

智康將會(huì)為每位學(xué)員組建教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，包括優(yōu)秀教師、課程督導(dǎo)、教研團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)師、課程顧問，為學(xué)員提供專屬教學(xué)服務(wù)，讓每位學(xué)員在充滿樂趣、文化、輕松的教學(xué)氛圍中有效地吸收知識。

3、全方位的課程輔導(dǎo)與學(xué)員跟蹤機(jī)制相結(jié)合

進(jìn)入智康的學(xué)員，將享有階段性學(xué)習(xí)檢測、智康教師課堂反饋、免費(fèi)心理輔導(dǎo)等全方位的課程輔導(dǎo)服務(wù)；還將會(huì)有課程督導(dǎo)全程跟蹤學(xué)習(xí)反饋、進(jìn)步學(xué)員專屬獎(jiǎng)勵(lì)等跟蹤服務(wù)。

4、連續(xù)多次舉辦好學(xué)樂知頒獎(jiǎng)活動(dòng)

智康1對1每年舉辦大型頒獎(jiǎng)活動(dòng)，用于獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)，全國數(shù)學(xué)邀請?jiān)\斷及中高考成績大幅度提高和取得較數(shù)的學(xué)員。除外還會(huì)為家長和孩子提供育子分享、經(jīng)驗(yàn)心得、親子溝通等。至今已有三屆，受益人群達(dá)萬人。

教師自選