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第28個教師節(jié)作文:獻給數(shù)學老師的對聯(lián)

2012-09-03 13:35:09  來源:互聯(lián)網(wǎng)

  隨手輕揮,空間平面盡出;妙語微點,體積面積都解。

  尺子一把,心中自有曲直;粉筆幾支,眼前早有橫豎。

  人生軌跡,盡在曲線弧度中;歲月印痕,都含加減乘除里。

  點線面,橫橫縱縱演繹萬象;甲已丙,指指代代細說百因。

  人生幾何,點線面體共繪而成;世事方程,加減乘除同算方行。

  愛問幾何,點線角面關系到底如何;喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣。

  巧設計,細繪人生圖象;精,巧解生活方程。

  代數(shù)幾何,方程空間無限暇思;直線平面,函數(shù)極限不盡暢想。

  寥寥線條,勾勒智慧人生;小小平面,鋪就美好前程。

  兩指靈動,勾勒線條美感;雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘。

  手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù);胸懷壯志,問人生幾何。

  畫線條,明目評判曲直;講幾何,盛氣指點方圓。

文章下長方圖-作文精選
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