讓學生在保持興趣的基礎上學習新知識

　　又是一年中高考，又是一年畢業(yè)季。在這個充滿感觸和收獲的季節(jié)，有沒有一個孩子讓我們老師印象深刻；有沒有一個老師被孩子的堅持和努力所感動呢;有沒有因孩子的離去而缺少了那份歡樂呢？

　　就讀于十一學校的袁同學是一個帥氣陽光的大男孩。在老師的描述中：從初中以來袁同學都是班里或學校語文單科學習的佼佼者。但孩子必定是孩子，貪玩是孩子的天性。馬虎大意是每個孩子都會犯的錯誤。在自己多次或長期取得很好的成績時有些驕傲自滿。誰都知道初中的孩子有些叛逆的心，但這個大男孩完全不是，他顯現(xiàn)在老師面前的是穩(wěn)重和隨和

　　在教學中我始終讓袁同學保持興趣的基礎上學習新的知識，設計課程類型，擬定和采用科學的教學方法。并在對袁同學的教學過程中都會按照之前給該生制定的學習計劃認真?zhèn)湔n。對每次課都做到有備而來。在每次課的時候，孩子都會和我有很好的互動。比如說開開一些小的玩笑，聊聊較近看的書，在較近學習中有什么樣的困難和收獲。在上課時我有一個非常懂事的孩子，在下功課我又多了一個忘年交。

　　袁同學不管學習的壓力多大、學習的任務量多么多、功課量多么的超負荷。他的功課從來不會少做一題。他在課余的時間還會看一下名著或哲學類的書，來充實自己的生活。在較后我想對他說.............

　　教師寄語：三年的時光就這樣匆匆而過，你一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你永遠是優(yōu)選秀的。在你即將奔赴人生的花季，我祝福并期待你將來學有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，在你即將揚帆遠航的時候，請記住我較后的叮嚀，那就是：依然如舊，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活!

　　教師：劉樹勛 「教師介紹」 「預約報名」

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