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物理、化學診斷的四大原則
在實際診斷過程當中究竟該如何分配時間呢？答題的順序究竟該怎樣安排呢？倘若遇到不會的題目究竟是該盡力攻克還是跳過去先做其他題目呢？這就牽扯到了答題的原則問題，以下為大家整理了四個原則，希望對同學們的診斷有所幫助：
1、做題順序
一般來說，物理、化學題目的排列順序都是先易后難，因為出題老師也希望通過這樣一種循序漸進的方式使大家盡快進入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們在做題的時候也就應該盡可能地依據題目安排的順序一一解答。這樣不僅符合心理習慣，而且能夠做到心中有數。
2、做題原則
如果做題中遇到難題究竟該怎么處理呢？是不是一定要遵循從前往后的順序呢？答案當然是否定的。倘若遇到難一些的題目，經過幾分鐘思考后依然沒有思路，那就應該暫時放下，開始做其他的題目，千萬不能因為一道題而浪費了大量的時間，使后面的題目不能保質保量地完成。如果因為這樣的原因而對整體分數造成了影響，那實在有些可惜。
3、優(yōu)勢優(yōu)先
物理、化學兩門學科你不可能掌握的水平大致相當，一定有相對而言的優(yōu)勢學科，那在做題的時候就應該適當地調整好自己的時間：對于自己的優(yōu)勢學科，在助力正確率的情況下要盡快解答，這樣將會節(jié)省出更多的時間留給稍微遜色的學科。這樣將較大限度地助力了分數較大化。
4、不留空白
不管你是不是能做對這道題目，也不管你是不是會做，都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域。在這個時候，能寫多少步就寫多少步，要力爭拿下自己能夠拿到的得分點。并且，有大片的空白區(qū)也會破壞老師的閱卷印象，導致較終失去了印象分而吃虧。
物理學科答題技巧
在拿到試題之后，首先需要做的就是要通覽試題，對題目的設置有一個大概的了解，找出診斷的要點和難易點，做到心中有數。
做題的時候也要按照層次去進行。先把相對容易的題目解決；然后再運用知識點整合、遷移運用物理公式去解決比較難的問題；較后運用數學方法、知識和物理知識的整合去解決綜合性比較大的題目。對于實驗題，我們則需要經過數據處理、畫圖和三個步驟解答出來。
在答題的時候一定要注意思維的轉變。當你發(fā)現(xiàn)某條道路走不通的時候就一定想想另外一個思路是不是可以更巧妙？正向不通的是不是可以采取逆向思維？我們是不是可以采取抵消、中和、特殊值等方法？
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