英語老師給高一同學(xué)的提示

　　俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面是學(xué)科組對(duì)同學(xué)們的溫馨提示：

　　英語老師的溫馨提示

　　一、假期建議：

　　假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣：

　　1）積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期，不放松英語閱讀，內(nèi)容可以是教材、中孩子英語周報(bào)、英語簡易讀物、新概念英語等，同時(shí)作好讀書筆記。

　　2）自我檢測的習(xí)慣。可以優(yōu)先翻閱一些簡單的高中練題目，對(duì)主要題型尤其是語音、改錯(cuò)等新題型有所了解，作好初高中知識(shí)的銜接與過渡。

　　3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。

　　4）早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。

　　5）聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。

　　6)隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英語日記、用英語與朋友交談等。

　　二、假期任務(wù)：

　　堅(jiān)持每天讀兩篇閱讀，根據(jù)字帖練兩篇習(xí)字（16開），背誦一篇文章（新概念英語第二冊），借高一課本優(yōu)先預(yù)習(xí)，兩天一單元。語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足。對(duì)初中所學(xué)的語法項(xiàng)目進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)掌握不好的項(xiàng)目可重新學(xué)習(xí)或彌補(bǔ)。

　　三、特別提醒：

　　即將要學(xué)的高中教材是和初中人教版相銜接的，請(qǐng)同學(xué)們假期熟練相應(yīng)的2000詞匯。