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如果中考所填志愿都沒有進(jìn)怎么辦?

2011-06-21 14:35:20  來源:新聞晚報

  每年中考,總會有少數(shù)孩子由于發(fā)揮失誤或填報志愿的失誤等原因變成“死檔”,數(shù)天之內(nèi)要為孩子重新選擇學(xué)校,這時候的孩子和家長普遍都會非常著急,方寸大亂,沖動地作出了一些較終讓自己感到后悔的選擇。

  為了幫助這類孩子,筆者尋訪了各類相關(guān)人士。相關(guān)人士普遍建議萬一遇到該類情況,不必慌亂,一定要冷靜思考,像先進(jìn)次填報志愿時一樣,為孩子的將來作出慎重的選擇。

  筆者將以一所涵蓋了高中、三校生、國際學(xué)校、留學(xué)(微博)等多重概念的學(xué)校的案例來給大家提供一些參考。

  實例1:

  綜合高中讓你圓高中夢

  小蔚平時成績還不錯,因此一直希望能考上個重點高中。但中考那年由于填報志愿失誤,雖然中考成績?yōu)?55。5分,但較后只考入長樂霍爾姆斯職業(yè)學(xué)校的商務(wù)日語專業(yè)。剛開始進(jìn)入學(xué)校時,小蔚帶有明顯的抵觸情緒。當(dāng)學(xué)校了解到小蔚的實際情況后,為小蔚介紹了學(xué)校的綜合高中課程。今年,小蔚已經(jīng)成為學(xué)校的孩子會副主席,正信心滿滿地準(zhǔn)備參加明年的高考(微博)。

  據(jù)了解,長樂霍爾姆斯是一所職業(yè)學(xué)校,其特色是日語專業(yè)及綜合高中。綜合高中是一種專為學(xué)習(xí)成績中等的初中生設(shè)計的一種模式,前三年提供與普通高中一樣的語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史等課程學(xué)習(xí),滿足高中階段青少年的基礎(chǔ)知識需求。同時還開設(shè)商務(wù)英語(外教)等課程,為學(xué)員未來直接進(jìn)入就業(yè)終端打下技能基礎(chǔ)。據(jù)介紹,長樂霍爾姆斯的綜合高中課程與示范性高中盧灣高級中學(xué)合作開辦,每年還會選擇2-3名優(yōu)秀孩子直接進(jìn)入盧灣高中學(xué)習(xí),三年畢業(yè)后孩子可獲得盧灣高級中學(xué)頒發(fā)的綜合高中畢業(yè)證書;如果需要再學(xué)習(xí)第四年,還可獲得三校生高考、就業(yè)推薦等機會,并獲長樂霍爾姆斯職業(yè)中專文憑。

  實例2:

  職業(yè)技能令天地更廣闊

  龍龍成績一直不好,復(fù)讀了一年之后中考成績?nèi)匀徊槐M如人意,前年,龍龍在父母的建議下選擇到長樂霍爾姆斯職業(yè)學(xué)校中專部學(xué)習(xí)日語。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),龍龍發(fā)現(xiàn)自己對日語的興趣與日俱增,較令人欣喜的是,今年他被學(xué)校保送到日本文理開成高等學(xué)校念高三(學(xué)雜費、食宿費只需5要萬元)。這樣一來,三年后,他不僅能獲得學(xué)校職業(yè)中專畢業(yè)證書,還能獲得日本高中文憑,甚至可以以留孩子的資格參加日本的高考。

  雖然留學(xué)低齡化已是不爭的事實,但是與此帶來的一系列問題也顯而易見——沒有語言基礎(chǔ),生活無法完全自立,再加上留學(xué)一年的費用不菲。但像龍龍這樣的孩子,通過兩年的語言學(xué)習(xí)后再被保送出國,一來心智上也較為成熟,二來也因為有語言基礎(chǔ),到了日本適應(yīng)能力將會更強。據(jù)了解,目前長樂霍爾姆斯在中專生里挑出成績位置靠前的孩子,通過征詢個人意愿,在三年級時可以以交換生形式到長樂霍爾姆斯的姊妹學(xué)校——日本文理開成高中留學(xué),讀完一年課程后可獲得日本高中的畢業(yè)證書,有資格直接參加日本的大學(xué)診斷。當(dāng)然,即使不出國留學(xué),三年的日語學(xué)習(xí)也將讓孩子掌握一門職業(yè)技能,為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  實例3:

  入學(xué)與留學(xué)二者可兼得

  偉銘雖然中考只考了400分,但他對自己的人生定位很明確——學(xué)習(xí)日語。一直喜歡日本的文化,因此將學(xué)習(xí)日語進(jìn)入日企作為自己的目標(biāo)。中考時,偉銘的成績只有400分,偉銘毫不猶豫地報考了長樂霍爾姆斯學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校一年半,他就獲得日語兩級證書,這一成績令他信心大增,目前決心先去文理開成高中獲高中畢業(yè)證書,然后直升滋慶教育集團(tuán)所屬的某所學(xué)校就讀大專。

  成功的路有千萬條,關(guān)鍵看個人如何把握。以偉銘為例,在當(dāng)初選擇長樂霍爾姆斯學(xué)校時,他只是單純地抱著“學(xué)日語進(jìn)日企”的想法來學(xué)習(xí),但在不斷的學(xué)習(xí)過程中,反而將學(xué)習(xí)的興趣徹底激發(fā)出來,順勢而為成為自然而然的事情。由于2009年起,教育局就已將長樂霍爾姆斯職業(yè)學(xué)校委托給日本滋慶教育集團(tuán)管理,因此,長樂霍爾姆斯職業(yè)學(xué)校的孩子只要本人申請,學(xué)校認(rèn)可,就可直升該集團(tuán)53所高職高專中的任何一所學(xué)習(xí),免試直升,并無需任何中介服務(wù)費用。 

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