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被十一中點(diǎn)招 家長透露秘訣

2011-04-08 11:14:12  來源:樂加樂英語

  作為十一學(xué)校首批錄取的小學(xué)孩子,張園園和其他104位孩子都將直接升入十一學(xué)校的初中實(shí)驗(yàn)班。這個好消息讓張媽媽興奮不已,雖然準(zhǔn)備小學(xué)的時間比較晚,但較終還是盼來了如此理想的結(jié)果,張媽媽感慨道:“不容易啊,努力沒有白費(fèi)!”

  談到小學(xué)的經(jīng)驗(yàn),張媽媽談到了以下幾點(diǎn):

  一、早做準(zhǔn)備,優(yōu)先關(guān)注

  張媽媽表示,自己做準(zhǔn)備的時間已經(jīng)晚了。她從今年的1月份才開始真正把“小學(xué)”提到一個戰(zhàn)略高度,才開始搜集小學(xué)各個方面的信息,幫孩子做準(zhǔn)備。在這幾個月中,張媽媽幾乎天天都是泡在學(xué)而思的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)和英語網(wǎng)上,在這些網(wǎng)站和論壇中了解到了大量的小學(xué)的信息,迅速成為了一個“小學(xué)相關(guān)人士”。這些信息包括培訓(xùn)、診斷、孩子和家長的一些經(jīng)驗(yàn)分享等等。張媽媽說,她在論壇里看到家長發(fā)的一些診斷信息,會馬上給這位家長發(fā)站內(nèi)短信息了解情況。“不管我的孩子考不考,我都要去了解,”張媽媽說。

  張媽媽說,現(xiàn)在回想起來,小學(xué)的準(zhǔn)備工作從五年級就應(yīng)該開始,這樣時間要寬裕很多。五年級的重點(diǎn)要放在證書上,盡量地讓孩子多拿到一些證書,畢竟證書是學(xué)校的敲門磚啊。

  二、坑要占,培訓(xùn)班也不能少

  去年暑假,張園園就報(bào)了十一學(xué)校的。“不要占太多,但是還是不要少于兩個,的診斷非常重要,只要在一次診斷中成績突出就有了作為點(diǎn)招的條件,”張媽媽說。張園園在十一學(xué)校的一次診斷中考了助力能力,順利被十一學(xué)校點(diǎn)招了。

  “占了可以不用去上課,感覺學(xué)到的東西不多,但是培訓(xùn)班一定要上,在培訓(xùn)班才能學(xué)到東西,”張媽媽說:“我們家孩子學(xué)習(xí)都是在學(xué)而思。我感覺在所有培訓(xùn)學(xué)校中,在信息量的提供、師資力量方面學(xué)而思是較強(qiáng)的。”

  園園一直都在學(xué)而思上小學(xué)數(shù)學(xué)班和英語班,成績非常不錯,獲得過北京市“希望”全國數(shù)學(xué)邀請賽數(shù)學(xué)診斷三等獎、“走美”數(shù)學(xué)診斷二等獎,:“華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽”冬令營北京賽區(qū)三等獎,春蕾杯語文診斷二等獎,學(xué)而思杯一等獎(包括語數(shù)外)。這些獲獎經(jīng)歷無疑為園園的小學(xué)增加了不少砝碼。

  張媽媽說,孩子每周日晚上來學(xué)而思樂加樂英語上林敏老師的課,特別喜歡林敏老師。林敏老師知道這個時段孩子們都比較累,總能想到調(diào)動孩子積極性的方法。她會讓孩子們大聲地把答案喊出來,通過做游戲增加課堂的互動,讓孩子樂在其中,輕松學(xué)習(xí)。張媽媽表示,興趣在孩子學(xué)習(xí)的過程中非常重要,孩子的數(shù)學(xué)成績比較好,英語成績差寫,來學(xué)而思學(xué)英語后對英語的興趣明顯增加了。

  在學(xué)而思學(xué)習(xí)的過程中,園園也獲得了學(xué)而思推薦的一些重點(diǎn)中學(xué)的診斷機(jī)會。園園參加了清華附中、北師大附中、海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的診斷,積累了不少診斷的經(jīng)驗(yàn)。張媽媽還分享了一個重要的診斷經(jīng)驗(yàn):孩子每次考完試都要及時問孩子的感受,回想下哪些方面不足,下次才能改進(jìn),反思是需要家長幫助孩子來完成的一項(xiàng)重要工作。

  三、對癥下藥,準(zhǔn)備要有針對性

  對于小學(xué)準(zhǔn)備過程中的針對性,張媽媽談到了兩點(diǎn):首先要了解所在地域的特點(diǎn)。比如海淀區(qū)小學(xué)比較注重小學(xué)數(shù)學(xué),所以孩子的數(shù)學(xué)成績好的話更能進(jìn)一所好的學(xué)校,西城區(qū)重綜合,要求孩子的綜合素質(zhì)。

  其次是要了解自己孩子的特點(diǎn),知道孩子優(yōu)點(diǎn)的同時也要注意缺點(diǎn)。“我們家孩子較開始學(xué)習(xí)的時候不是很積極,我主要以鼓勵為主,他一有進(jìn)步就鼓勵他,同時也要讓他意識到自己的不足,才能去改正,”張媽媽說。

  孩子小學(xué)需要父母提供一個寬松的環(huán)境,需要家長的全力配合。在園園準(zhǔn)備小學(xué)的過程中,他的爸爸媽媽一直陪著他參加各種診斷,參加各種培訓(xùn)班。發(fā)現(xiàn)他有所緊張的時候就會給他減壓,如果過分放松又要適當(dāng)給他一些壓力。說到底就是要根據(jù)孩子的特點(diǎn)去關(guān)注他。

  接到十一學(xué)校電話的時候,張媽媽正好出門,“太滿意了,十一學(xué)校離我們也近,孩子能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班我們很滿意!”

 

 

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