為杜絕學生上課網(wǎng)聊中學禁用電子產(chǎn)品

2010-12-31 09:40:51 　來源：瀟湘晨報

　　上課時間織圍脖、聊QQ、斗地主、偷種菜、談感情。部分中孩子上課時用手機上網(wǎng)玩游戲，下課還不忘聚在一起談?wù)?ldquo;手游經(jīng)驗”，晚上回家后，繼續(xù)用手機躲被子里繼續(xù)上網(wǎng)。

　　隨著中小孩子手機擁有率越來越高，孩子用手機也出現(xiàn)了越來越多的負面效果。去年，省教育廳曾作出規(guī)定，義務(wù)教育階段孩子不得帶手機到學校，但對高中生則未作出明確要求。

　　長郡中學上月作出新規(guī)定，教學時間、教學區(qū)域內(nèi)禁止出現(xiàn)手機，甚至包括MP3、電子詞典等電子產(chǎn)品一律被拒之門外。一月過后，原本大叫不適應(yīng)的孩子都紛紛“遠離”了手機，而教育主管部門也認為這種方式可以推廣。

　　校園內(nèi)禁用一切電子產(chǎn)品

　　在長郡校園，不少孩子都知道學校里有個“微博牛人”，一天用手機發(fā)微博可以發(fā)上百條。學校的老師上網(wǎng)一查看，發(fā)現(xiàn)該孩子所發(fā)微博內(nèi)容五花八門，基本跟學習無關(guān)。再一看發(fā)微博的時間，有時候一節(jié)課能發(fā)上十條，有時凌晨兩點多還在賣力地發(fā)。

　　長郡中學副校長陳來滿說，校方曾發(fā)現(xiàn)，很多班級上課時間都有孩子偷偷在課桌下面操作手機，具體是查閱資料還是干其他的就不得而知。該校教育處負責人說，學校曾做過調(diào)查，所有孩子都有手機，手機功能也不局限于打電話，幾乎所有手機都有游戲功能，而大部分孩子都用手機上網(wǎng)聊過天。經(jīng)校方研討，在上月出臺了一條禁令——“手機、MP3、MP4、電子詞典、器等所有電子產(chǎn)品都不得出現(xiàn)在校園里。”

　　陳來滿解釋，原本被禁止使用的只有手機，但考慮到很多孩子用MP3、MP4聽歌，電子詞典和器也讓孩子變得非常懶惰，因此一并禁了。“去年高考時，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子連4位數(shù)的乘法都算不對，對器的依賴讓他們的動筆能力大大下降。”

　　家長遇急可撥班主任手機

　　對于違規(guī)的處罰，陳來滿說，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)出現(xiàn)的手機，手機會交到孩子所在班的班主任處保管，學期末再交還給孩子家長。

　　鑒于手機的聯(lián)絡(luò)功能隨之消失，學校增加了不少IC卡電話機，孩子隨時可在校園內(nèi)使用電話機。而家長有急事要跟孩子聯(lián)系的，也可以隨時撥打班主任老師的手機，老師負責先進時間聯(lián)絡(luò)到孩子。

　　“手機禁令”出臺一個多月后，學校孩子會曾隨機在各個班級抽出孩子，做過一次民意調(diào)查，100多名孩子中，只有極個別的孩子不贊同禁用手機，其余的孩子都認為禁止了這些電子產(chǎn)品后，同學們的學習注意力得到了提高。

　　一月手機費竟高達200多元

　　大多數(shù)家長給孩子買手機也是迫于無奈，家長張偉說就不同意給孩子買手機，但孩子說同學都買了，而且孩子住校，有個手機確實聯(lián)系起來也方便。但兒子有個月，話費竟高達200多元，一查詳單，絕大部分都用來跟同學發(fā)短信聊天了，較多的一天有90多條。而且他發(fā)現(xiàn)，不少短信還是上課時間發(fā)的。所以他對孩子禁用手機的政策是舉雙手贊成的。

　　北大推薦生每晚上網(wǎng)看新聞

　　也有贊成孩子使用手機的家長，羅先生說自己女兒很乖，成績也不錯，除開跟父母聯(lián)系，女兒較多的是用手機的電子辭典功能學習英語，這下禁用手機，女兒只得趕緊去買了兩本厚厚的漢英辭典。

　　“其實只要孩子能正確對待手機，自覺性強，給她用用手機又有什么關(guān)系？”今年校長實名推薦北大中，麓山國際實驗學校校長推薦的是高三年級的陳圓圓，她在接受記者采訪時明確表示，每晚睡覺前都會用手機上網(wǎng)，瀏覽當天的新聞，看到重要的新聞還會摘錄下來，因此在爭獲推薦名額的那場重要的辯論賽中，自己的時政知識為自己加了很大的分。

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　　其它學校：對手機的使用限而不禁

　　雅禮中學團委書記朱雙華說，由于教育主管部門對高中生使用手機沒有明確的禁令，學校并沒有完全禁止手機，但是還是明令禁止孩子在課堂上使用手機，“自己影響學習不說，也影響到旁邊的同學”。

　　而麓山國際實驗學校的負責人則表示，學校多年來都禁止孩子將手機帶到教學區(qū)，更不許在上課時間使用，一旦發(fā)現(xiàn)，班主任肯定要“代為保管”。寢室允許使用，前提是不影響孩子正常的學習和休息。

　　長沙市教育局：贊成學校禁用手機

　　“我們是贊成學校禁用手機的，因為孩子真沒必要用手機。”長沙市教育局學工處負責人聽說長郡中學這條手機禁令后，給予了贊同。

　　雖然教育部門對高中生是否使用手機沒有明確規(guī)定，但依然處于未成年人階段的高中生們，自控力依然不強，而現(xiàn)在手機功能強大，孩子一旦自控力不強，等同于沉溺網(wǎng)吧上網(wǎng)。校園里應(yīng)禁止手機，孩子進校園是學習的，沒有必要人手一個手機。手機對孩子的學習、生活造成的負面影響遠遠大于其本身的聯(lián)絡(luò)價值。

　　教育相關(guān)人士：只要能助力聯(lián)絡(luò)，手機可禁

　　中南大學孩子工作部副部長、心理健康教育中心主任、心理學博士唐海波教授分析，長郡中學是百年學校，要求自然非常嚴格，校方對孩子的期望值很高，希望自己的孩子更加優(yōu)秀，禁令的出發(fā)點肯定是為孩子好。而高中生正處于成長發(fā)育過程，自控能力相對較弱，這樣的禁令對于他們能起到一定的約束作用，他們需要這樣的規(guī)則來形成良好的行為規(guī)范。

　　對于手機的利弊考慮，手機較主要的功能是聯(lián)絡(luò)，只要學校解決了這方面的矛盾，家長能隨時聯(lián)絡(luò)到自己的孩子，手機是完全可以禁止的。