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為加快功課教育發(fā)展，教育部日前公布一批試點地區(qū)。部分試點地區(qū)制定出的功課教育實施方案也同時公布。
據(jù)了解，試點地區(qū)從4方面開展工作：
遼寧省大連市、上海市閔行區(qū)、江蘇省部分市縣、浙江省部分市、安徽省合肥市、甘肅省部分自治州、寧夏回族自治區(qū)部分市縣成為明確政府職責、完善功課教育體制機制、構(gòu)建功課教育公共服務(wù)體系試點地區(qū)。
河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、浙江省、云南省成為探索政府舉辦和鼓勵社會力量辦園的措施和制度、多種形式擴大功課教育資源試點地區(qū)。
黑龍江省、廣西壯族自治區(qū)部分縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)、西藏自治區(qū)山南地區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)試點改革農(nóng)村功課教育投入和管理體制，探索貧困地區(qū)發(fā)展功課教育途徑，改進民族地區(qū)功課雙語教育模式。
江蘇省和浙江省則試點加強幼兒教師培養(yǎng)培訓。
據(jù)了解，目前中國有1億多學齡前兒童，規(guī)模世界先進，功課教育為全社會廣泛關(guān)注。國務(wù)院12月1日召開電視電話會議部署近三年功課教育工作。會議要求，各地要結(jié)合功課教育三年行動計劃，針對辦園體制、投入體制、管理體制、用人機制和工作機制中存在的深層次障礙，認真做好功課教育體制改革試點。
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教育部公布部分試點地區(qū)制定出的功課教育實施方案：
安徽省合肥市，2011年，功課三年入園率達到86%，功課一年入園率進一步提高。全市新建小學入學30所，創(chuàng)建省一類園4所、市級一類園8所。
浙江省杭州市、寧波市，每年新建、改建、擴建一批公辦小學入學，建成小學入學標準化率達到100%；加大力度發(fā)展公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學入學，2012年底前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學入學公辦比例達到100%；新建城市小區(qū)普遍建有配套小學入學。新農(nóng)村建設(shè)中同步規(guī)劃建設(shè)小學入學，到2015年，原則上600戶以上的村建1所標準化小學入學；1/3以上的公辦小學入學實行集團化辦園，基本實現(xiàn)以面向社區(qū)招生為主的小學入學招生制度。
寧夏回族自治區(qū)，2010年至2012年在靈武市、鹽池縣、彭陽縣先行試點，完成3所縣級小學入學、28所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學入學建設(shè)任務(wù)，三個試點縣市功課三年毛入園率分別達到80%、70%、70%。
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