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2010年北京中考化學試卷分析 預測2011中考趨勢

2010-09-13 09:26:02  來源:blog

  北京的中診斷題是完全基于教材和診斷說明而集于一身的診斷,所以今年的北京試題跟往年一樣,保持了基礎性、連續(xù)性和穩(wěn)定性。如果說今年北京試題有什么特點?那就是它的實驗題比往年出的要新穎得多,這方面更考察孩子的能力。


  今年的化學試題跟往年一樣,基礎題大約占80%左右,中等題占百分之十幾,相對于孩子來說,認為是難題的部分只有6%到7%的成分,這個比分并不大,對于今年的北京試題很多孩子普遍感覺,實驗題較后一道題難度偏大,感覺題量有一點長,閱讀起來有一點困難,而對于分析問題和解讀能力差一些的同學,對于這道題就感覺太難了,應該說今年北京中考化學試題較大的特點就是實驗題。


  2010北京化學試題在考查知識點方面,您覺得脈絡清晰嗎?


  應該說還是非常清晰的,這方面考點還是相對穩(wěn)定的,完全基于診斷說明。


  跟歷年相比來說,今年出題的方式有什么不同呢?


  出題方式還是穩(wěn)定的,但是因為每一份卷子都有命題者的追求,立意比較新穎,對于一個題干來說,問題的情景比較新穎,這個問題是根據時代的特點?汲P,其實這也是命題人的所在,對于一份中功課來說,要想出出比較有新意的題目,那只能在實驗題上下功夫,所以這是每一屆出中功課的追求。


  中考的化學著重考查孩子在哪些方面的知識和能力的提高呢?


  從初中到高中,應該說是一種大眾性的很普及的診斷,是義務教育的較后一個階段,從知識點上來說是完全基于診斷說明來設立的知識點的考核,從難度的角度來看,實際上對于,從目前的形式來看,孩子考高中并不是一件難事,但是考什么樣的高中,這是一個問題,在題目設置上會采用一種階梯式,因為每一份試題的題干很清楚,選擇題、填空題、實驗題、題,在設置題目的時候,每一部分題干都是由易到難的,像中功課現在的選擇題一共25道,應該說前20道題都是給分題,從20題以后的題才是較高題,尤其24題到25題,這兩道題,那是?汲P拢褪墙o孩子設置一道門檻。另外填空題也是較后一道題,每一個題型都是由易到難階梯式遞進的,像實驗題的較后一道和題的較后一部分也是。


  給即將上初三的同學談一談如何學好化學的方法和經驗


  首先化學是來源于生活,又反過來指導生活的一門自然科學,要想學好化學并不難,首先熱愛是較好的老師,首先你得熱愛這門科學,當你還不了解什么叫化學的時候,很難去熱愛它,所以我們首先要了解什么是化學,化學的定義就是化學是研究物質的組成、結構、性質、變化以及合成的一門科學,根據化學這們學科的幾大任務,首先要研究的是物質的組成、結構、性質、變化以及物質的合成,對于初中化學來說,主要研究是物質的組成,也就是說它在初中的教材當中,會讓你明確的了解到組成物質的幾個途徑,這是先進。所以我們要熱愛這門科學,首先要了解化學研究的范圍是什么,這一點要清楚。另外,要走進化學的世界,這也是初中教材序言部分的題目,但是其實走進化學的世界挺難的,這也是它的特點,因為它太微觀了,看不見摸不著,很虛擬,有一點像動畫片,是很虛擬的一個世界,我們要了解它,首先你得在心理上認可它,也就是說,水就是由水分子組成的,但是你看不見,摸不著,要有一個豐富的想象力,才能學好化學,真正的走進化學的世界。


  第二,特別寄語2011年中考的考生,我們整個初中的學習,其實對于大部分的考生來說,可能化學是一張白紙,白紙沒有負擔,但是因為什么東西都沒有,也很難畫出較美的圖畫,因為你腦子里面沒有概念,我們就把整個初中的學習分成三個階段;


  先進,腳踏實地地跟著老師走,把先進輪的基本的化學用語,化學概念,基本的化學反應,基本的化學實驗抓基礎,把這些東西搞清楚,這是先進輪的學習任務,這部分的學習任務大概要在初三先進個學期完成,然后進行中考復習,中考復習的時候,老師會分成專題復習,比如基本概念,基本實驗,基本反應,基本。


  第二個階段既是一個把性質、反應、物質歸類的一個階段,又是一個查缺補漏的階段。第二個階段復習完了,大約就是一模診斷了,一模診斷完成以后,我們就要準備迎接二模診斷,我們就要把每一個專題再進行深化,這時候主要針對的就是能力比較好的考生,把幾個丟分點抓住,那就是選擇題的后幾道題,填空題的后幾道題,實驗題的后幾道題,還有題的較后一部分,把這抓住了,對大部分的考生都應該很輕松的通過這次診斷。


  對2011年的中考的考生提出幾點希望或者要求:


  先進個階段,一定要跟著老師走,把基本的化學用語,基本反應,基本的化學方程式,基本的實驗和原理和基本的都應該搞清楚,一定要抓基礎。


  第二、不要有任何思想負擔,大家可能覺得物理是初二學的,初三接著學,你會有一種感性的認識,而對于化學,其實你對他是很熟悉的,只不過你是視而不見,聽而不聞。比如說水你每天都要喝,但是你并不了解它的組成,我們通過學習化學,使我們很陌生的東西變成很熟悉的物質了,比如說空氣,比如說氧氣,這些都是要在化學里對你介紹的,我們通過學習可以了解氧氣的性質,可以了解水的組成,這不是很有意思的一件事情嗎?熱愛它,并且學習它,一定可以學好。

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