想打好2011中考戰(zhàn)從現(xiàn)在起儲(chǔ)備彈藥

2010-08-26 10:49:06 　來(lái)源：blog

　　距離開學(xué)只有十多天的時(shí)間了，很多同學(xué)都已經(jīng)收回玩心，為新學(xué)期做準(zhǔn)備。對(duì)于即將步入新初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——考上理想的高中。

　　初三是初中學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一年時(shí)間里，既要學(xué)習(xí)新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，被眾多師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”、中招診斷的“查漏補(bǔ)缺階段”。因此，在此之前優(yōu)先確定奮斗目標(biāo)，就顯得十分重要了。

　　即將升初三的馮卿(化名)同學(xué)，現(xiàn)在經(jīng)常感到“頭大”：一邊，他得應(yīng)付成堆的暑期功課，一邊還得忍受父親的抱怨。孩子的思緒很亂，眼看要開學(xué)了，卻進(jìn)不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　“爸爸，我想找個(gè)好點(diǎn)的老師教教我!” 馮卿一臉肯定。

　　如何幫孩子有效地制定好整年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在多輪復(fù)習(xí)后不至于被淘汰?有著多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，京翰教育專帶初三孩子的張老師粗略地說(shuō)到了“秘訣”：

　　先進(jìn)階段：在學(xué)好初三上學(xué)期內(nèi)容的同時(shí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中1-3冊(cè)課本的基本內(nèi)容，爭(zhēng)取在先進(jìn)學(xué)期期末，把教材復(fù)習(xí)的工作完成，認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺。

　　第二階段：在學(xué)好第二學(xué)期內(nèi)容的同時(shí)，復(fù)習(xí)4-6冊(cè)的課本知識(shí)，到5月底，完成這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)結(jié)束。

　　第三階段：6月1日-25日，這二十多天可作為診斷的模擬練兵階段，按照通常中診斷題的類型進(jìn)行助力訓(xùn)練，熟悉診斷題型及答題技巧，減少不必要的失誤，提高診斷的得分率;也可以做一些“仿真型”模擬試題，把近幾年杭州市的中診斷卷做一遍，弄清試題的命題導(dǎo)向、試題的結(jié)構(gòu)、題型、答題技巧，命題變化、命題發(fā)展趨勢(shì)等，解決遇到新題型可能帶來(lái)的不適應(yīng)問(wèn)題。

　　一般來(lái)說(shuō)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的考生，在初三階段做好較后的查漏補(bǔ)缺，幾乎都能考上重點(diǎn)高中。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中上等，經(jīng)過(guò)初三階段的查漏補(bǔ)缺，也能向重高發(fā)起查漏補(bǔ)缺。

　　老師的話有如讓馮卿吃了顆“定心丸”，于是，他決定接受有計(jì)劃的教學(xué)。

　　作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在平時(shí)試著洞悉孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果沒(méi)有預(yù)先做好查漏補(bǔ)缺階段的學(xué)習(xí)安排，到了開學(xué)，新舊知識(shí)交替，繁雜的功課會(huì)困擾孩子的學(xué)習(xí)情緒，從而降低學(xué)習(xí)效率。