2010年新生暑假開學(xué)準(zhǔn)備

2010-08-24 09:23:35 　來源：本站原創(chuàng)

　　開學(xué)準(zhǔn)備之新生卷

　　各階段新生入學(xué)準(zhǔn)備有區(qū)別

　　開功課，孩子會(huì)處于興奮的狀態(tài)中，尤其是小學(xué)一年級(jí)新生，有的在開學(xué)后一段時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)期，家長一定要細(xì)心觀察，勤與老師溝通，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)融入學(xué)校生活。若不適應(yīng)期長達(dá)2個(gè)月至3個(gè)月仍未消除，建議家長帶孩子咨詢專業(yè)的心理醫(yī)生，讓相關(guān)人士為孩子排除上學(xué)的煩惱與不適。

　　1. 小學(xué)一年級(jí)：調(diào)整作息時(shí)間

　　就要開學(xué)了，對(duì)于小學(xué)一年級(jí)新生來說，這一年他們將真正地步入校園，開始學(xué)習(xí)生涯。不妨從現(xiàn)在開始調(diào)整孩子作息時(shí)間，逐步縮短午睡時(shí)間以配合學(xué)校的日常安排。對(duì)于孩子即將開始的集體生活，家長可以給一些提示，例如在校要注意安全、聽老師的要求、與同學(xué)好好相處等。同時(shí)，可以采用鼓勵(lì)的話語調(diào)動(dòng)起孩子上學(xué)的積極性，為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

　　一年級(jí)對(duì)于孩子來說尤為重要，它是學(xué)習(xí)的起跑線。小學(xué)一年級(jí)新生從小學(xué)入學(xué)步入學(xué)校，還沒有上學(xué)的概念，不知道上下課是什么、功課是什么，所以需要家長優(yōu)先幫助孩子了解這些學(xué)校常識(shí)，并優(yōu)先幫助其了解上學(xué)的作息時(shí)間。

　　相關(guān)人士致家長的建議

　　STEP1：優(yōu)先了解未來學(xué)校

　　帶孩子到將要就讀的學(xué)校去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有可能的話去看看可能就讀的教室，讓孩子對(duì)學(xué)校、課堂有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，了解學(xué)校大概的作息時(shí)間。

　　STEP2：普及校園小常識(shí)

　　在孩子上功課，家長應(yīng)該為其做“科普講座”，告訴孩子什么是語文、數(shù)學(xué)，各科老師都負(fù)責(zé)什么，班主任負(fù)責(zé)什么。講一講上課的情景，告訴他一堂課的時(shí)間為45分鐘，下課打鈴，課間可以休息10分鐘，這時(shí)候可以去廁所。

　　STEP3：優(yōu)先接觸學(xué)習(xí)用具

　　家長應(yīng)該優(yōu)先為孩子購買學(xué)習(xí)用具，讓他了解自動(dòng)鉛筆、尺子、橡皮、鉛筆盒等物品的使用方法。如果課本優(yōu)先發(fā)下來，則應(yīng)該教孩子包書皮，并告訴他應(yīng)該怎樣愛護(hù)課本、書籍，不要亂寫亂畫，功課要工整，功課本要干凈。

　　STEP4：學(xué)會(huì)和小朋友建立友誼

　　即便對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，人際交往能力也很重要，家長應(yīng)該告訴孩子如何和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不要打架欺負(fù)別人，對(duì)老師要有禮貌。

　　STEP5：優(yōu)先發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)

　　在假期里，家長應(yīng)該細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他的小缺點(diǎn)、小毛病，并幫助他改正。如果未來得及改，則應(yīng)該優(yōu)先與班主任老師溝通，并懇請(qǐng)老師幫助孩子改掉壞毛病。通常，老師比父母更“權(quán)威”，如果老師能夠諄諄善誘，孩子更能及時(shí)改掉缺點(diǎn)。

　　2. 初、高一新生：描繪新起點(diǎn)

　　初一和高一新生，其中95%的孩子都希望有個(gè)新開始，向往新的學(xué)習(xí)生活。然而，很多家長會(huì)忽視孩子的這種感受和期望。

　　家長應(yīng)該在開功課給孩子講講人生觀、世界觀，告訴他人生有好多起跑線，馬上迎來的新學(xué)年就是新的起跑線，只要努力就能改掉缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀。

　　相關(guān)人士致家長的建議

　　STEP1：溫故知新

　　首先，在開功課家長應(yīng)該與孩子溝通，了解他的期望，并幫助他“溫故知新”，讓他認(rèn)識(shí)到自己以前的不足，怎樣能夠在新的生活中改正，怎樣做得更好。

　　當(dāng)然，不要以訓(xùn)誡的方式給孩子施壓，而是應(yīng)該以朋友的角度幫助孩子分析，并讓他知道父母是他永遠(yuǎn)的后盾。

　　STEP2：了解怎樣融入新集體

　　對(duì)孩子來說，新學(xué)年開始后將面對(duì)新學(xué)校、新集體，能夠博得老師的喜愛，同學(xué)們的歡迎，對(duì)孩子的自信心尤為重要。

　　在假期尾聲，家長應(yīng)該幫助孩子了解融入新集體的辦法，主要有3方面：尊重老師，懂禮貌；努力學(xué)習(xí)；熱愛集體。