初一學(xué)生如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活

2010-08-19 09:35:03 　來源：本站原創(chuàng)

　　從小學(xué)升入初中，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折點——兒童向少年過渡階段，是形成自我意識與自我品質(zhì)的關(guān)鍵期，為一生的成長奠定基礎(chǔ)。那么小學(xué)之后怎樣才能盡快地適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)呢？從以下三方面做起，相信你能成功！

　　一、調(diào)整好心態(tài)

　　有些同學(xué)進入中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績發(fā)生了變化，原先學(xué)習(xí)較好孩子變成成績一般的孩子或被原先居后的同學(xué)趕超，于是心理不平衡。實際上小學(xué)初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了較主要較根本的素質(zhì)和能力，就會學(xué)得更快更好。數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤、牛頓起先學(xué)習(xí)都不好，通過勤奮努力較終成就了偉大的事業(yè)。

　　二、學(xué)會學(xué)習(xí)

　　孔子是中國的偉大的教育家，子曰：“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”這句話的意思是：學(xué)了知識以后要去訓(xùn)練復(fù)習(xí)應(yīng)用，這樣才會從學(xué)習(xí)中得到快樂。孔子的孩子個個都很出色，其中有一個叫子夏的孩子說：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)者。”子夏的意思更加具體：每天學(xué)會一些所不知道的知識，每月不能忘掉所掌握的技能，就可以說是一個好學(xué)者了。因此你們上課要認真掌握課堂上的新知識，功課每個同學(xué)必須做好復(fù)習(xí)這個環(huán)節(jié)，這樣你就會成為一個成功的學(xué)習(xí)者。對每個同學(xué)而言，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的較主要環(huán)節(jié)，課前預(yù)習(xí)、上課三到—心到眼到手到、功課復(fù)習(xí)、獨立完成功課。

　　三、確定規(guī)范

　　《論語》說：“不學(xué)禮，無以立。”《禮記》說得好：“凡人之所以為人者，禮義也。”什么叫人？人就是身上的獸性越來越少，文明性越來越多，這就成為人了。比方說動物，它們不講什么平等、憐憫，它就是弱肉強食，你吃我，我吃你，這是它們的鮮明原則。立規(guī)矩對習(xí)慣養(yǎng)成的作用至關(guān)重要。做父母的都特別希望老師關(guān)照自己的孩子，喜歡自己的孩子。但是，什么樣的孩子老師容易喜歡，在班里容易受歡迎？為孩子改造成年人的世界。

　　日本教育家福澤諭吉說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。”大家一定要有這樣的準(zhǔn)備，今天培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是非常困難的，較大的困難在于我們的父母，甚至爺爺、奶奶，也包括老師，本身可能就有很多不良的習(xí)慣。我們可能也不完全知道什么是好習(xí)慣，我們是帶著很多獸性長大的。大家還記得文化大革命嗎？文化大革命破四舊，哪四舊？舊思想、舊文化、舊風(fēng)俗、舊習(xí)慣，文化大革命破了很多很多的好習(xí)慣。全世界都尊重孔子，我們中國人把他叫做孔老二。破四舊把很多很多好的東西破掉了，培養(yǎng)了一些“無知無畏無禮”的人。

　　孩子在學(xué)校培養(yǎng)好習(xí)慣，放學(xué)回家：“爸爸，你好！媽媽，你好！”可是我們有的父母就不習(xí)慣：你叫喚什么呀？“爸爸，我回來了！媽媽，我回來了！”回來就回來吧，羅嗦什么啊。這孩子就不知道怎么辦了。實際上，要孩子學(xué)會關(guān)心，過去在我們中國歷史上有傳統(tǒng)，叫請安。孩子上學(xué)，走的時候得打招呼，回來的時候，要問候家里人，出去玩的時候，也要說一聲去哪里，父母都要積極回應(yīng)他。要讓這個打招呼的行為成為每個家庭的一個很重要的習(xí)慣。父母是孩子的先進老師，所以，父母也應(yīng)該配合，給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，文明的環(huán)境，學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。初一正是新的學(xué)習(xí)的開始，有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。世界會向那些有目標(biāo)和遠見的人讓路的。

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