初三學(xué)習(xí)對策：準確定位爭取主動

2010-06-09 10:13:16 　來源：貴州都市報

　　一進初三，許多孩子開始不適應(yīng)加快了的學(xué)習(xí)步驟。突然之間，似乎功課課程都比以往增加了，老師家長也常在念叨，初三了，要抓緊了。一些孩子發(fā)來郵件，步入初三，知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應(yīng)該有什么細節(jié)需要注意，一時間還真摸不著門。

　　記者咨詢了貴陽實驗二中的周老師。

　　周老師詳細地對初三整個階段做了分析。

　　初三年級，是整個初中階段的關(guān)鍵。我們將在初三這一年中，需要盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　樹立較高目標提高自己的信心

　　每個人行動前，首先要有目標，你可以制定在初三一年中的總目標，你還應(yīng)該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能較大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個時期，檢查自己的學(xué)習(xí)達到預(yù)期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。

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