2010年中考作文臨考指導(dǎo)

2010-06-04 14:48:07 　來源：百度空間

　　中考，涉及莘莘學(xué)子，關(guān)乎千家萬戶。如何在考前科學(xué)、高效、富有針對性地復(fù)習(xí)，進(jìn)而在中考時寫好作文，這是同學(xué)們心之所系，思之所慮的迫切問題。下面，以2008年、2009年中考網(wǎng)上評閱作文中出現(xiàn)的一些典型問題為例，談?wù)劷衲曛锌甲魑膹?fù)習(xí)應(yīng)注意的一些問題。

　　一、歷年中考優(yōu)秀作文的突出亮點(diǎn)

　　對題意把握準(zhǔn)確，能扣住題旨行文。善于挖掘主題，立意深刻。內(nèi)容充實(shí)，情感真摯自然。內(nèi)容上無論寫人記事，寫景抒情，都關(guān)注了細(xì)節(jié)，富有一種打動人心的力量。表達(dá)上文學(xué)修養(yǎng)深厚，語言流暢清新，富有詩意。名人軼事如數(shù)家珍，詩詞歌賦信手拈來，生活中的尋常景象也被勾畫得活靈活現(xiàn)，視角獨(dú)特，表現(xiàn)力很強(qiáng)。書寫整潔，美觀大方。不僅是一篇出色的考場作文，更是一幅優(yōu)美的書法作品。

　　二、歷年中考作文中存在的問題

　　對作文題目的理解把握不準(zhǔn)確，偏離主旨，或完全脫題。個別孩子甚至隨意更改命題作文題目。內(nèi)容上立意膚淺，甚至低下。生搬硬套，文章中缺乏深刻的理解和感受，缺少真情實(shí)感。選材方面資料空洞寬泛，相似的文章較多，結(jié)構(gòu)模式化的痕跡過重——題記、小標(biāo)題等設(shè)置缺少美感，形同虛設(shè)。表達(dá)功底差，詞不達(dá)意。書寫潦草、不規(guī)范，嚴(yán)重者難以辨認(rèn)。還有個別考生通篇沒有幾個標(biāo)點(diǎn)，語言表述隨意化傾向嚴(yán)重。用詞枯燥，缺乏理趣，敘述方式單一。

　　三、針對以上兩方面的情況，同學(xué)們可以做好以下工作：

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　　1．關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。對身邊的新變化要敏感，常瀏覽報紙，了解國內(nèi)大事，隨筆中寫寫身邊的新鮮事，寫寫家人、同學(xué)，這樣的材料易給人以親切感、真實(shí)感。

　　2．適當(dāng)增加儲備。儲備渠道有三：語文課本、近三年中考佳作、公開發(fā)行的刊物（作文選、讀者文摘等）。

　　3．扎扎實(shí)實(shí)地寫幾篇文章，記敘文、議論文都要寫，掌握其基本寫法。

　　4．努力減少錯別字。

　　智康教育：優(yōu)秀的N對一個性化輔導(dǎo)、口碑好的家教品牌，提供小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)等全科家教輔導(dǎo)，滿足小學(xué)、小學(xué)、初中、中考、高中、高考等各類人群課外補(bǔ)習(xí)需求。

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