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某同學在實驗室測定某氣體X里主要含CO氣體，而不是H2（X氣體中含有少量CO2、H2O），其測定裝置如下：
�。�1）測定氣體裝置的正確連接順序為（填編號a、b……）____________。（2）裝置B中的現(xiàn)象是：__________。（3）觀察到A中的現(xiàn)象是：__________。（4）裝置E中若有現(xiàn)象則說明：___________。
解析：本題是一個確認混合氣體組成的設計性綜合實驗題。A可使CO和H2分別轉(zhuǎn)化為CO2和H2O（g），B和D能吸收CO2，C和E能吸收H2O（g）。因此，在設計實驗裝置連接順序時，著重從以下五步分析思考：
先進步：選取恰當裝置。首先要求排除干擾因素（即原混合氣體中的CO2和H2O（g））。B和D均可吸收CO2，而NaOH和Ca(OH)2在水中溶解性差別很大，Ca(OH)2微溶于水，若選用B排除原混合氣體中CO2的干擾，不能助力CO2全被吸收。故這里選用D較好。同理選用C排除H2O（g）的干擾也較好些。
第二步：通過直觀實驗現(xiàn)象確認CO和H2的存在與否。這步要充分啟發(fā)孩子綜合思考，CO和H2還原CuO后產(chǎn)生CO2和H2O（g），B遇CO2由澄清變渾濁，E遇H2O由白色變藍色。
第三步：正確安排除雜排干擾的先后。依據(jù)除雜的基本規(guī)則：先除酸（或堿）性氣體，后除H2O（g）。故這里應先除CO2后除H2O（g），以助力排除所有干擾。
第四步：依據(jù)前面的驗證不干擾后面的實驗，綜合分析擬定確認新生成物H2O（g）和CO2的先后順序。如先用B驗證CO2則對E中H2O（g）的驗證有干擾，故應先用E驗證H2O，再用B驗證CO2。
第五步：要思考洗氣裝置和球形干燥管的正確使用。按氣體“長進短出，大進小出”的原則進行連接。
通過以上全面分析研究，綜合比較思考，啟發(fā)引導孩子設計出符合題目要求和操作原理的科學簡易的實驗方案。
參考方案：（1）g→h→e→f→a→b→j→k→c→d。（2）澄清石灰水變渾濁。（3）黑色氧化銅變紅色。（4）E裝置無現(xiàn)象，若有現(xiàn)象說明有H2存在。
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