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在現(xiàn)行小學(xué)政策不變的前提下，如果再給我一次機會，我將如此規(guī)劃兒子的小學(xué)六年：
語文：在小學(xué)三年級之前背完《論語》和《老子》，整個小學(xué)期間，閱讀大量的課外書籍，對讀書形成濃厚的興趣，并培養(yǎng)良好的閱讀習慣。堅持訓(xùn)練寫字帖，一筆漂亮的好字和整潔有條理的卷面，會令他受益終生。
英語：一二年級以培養(yǎng)興趣為主，三年級可以開始系統(tǒng)地學(xué)習、考級。平時多看一些英文原版的動畫片、影視劇，沒事就聽聽英語錄音。助力口語的純正性，如果開始聽的是倫敦腔，就一直是倫敦腔，一旦決定了說美音，中途就不要隨便改。還要注意的一點，如果是男孩，就盡量多聽男聲，女孩子則反之，不然孩子的發(fā)音容易不倫不類。
小學(xué)數(shù)學(xué)：這是小學(xué)的重頭戲。初期也是培養(yǎng)興趣，從三四年級開始正式學(xué)習，一般都來得及。根據(jù)孩子自身條件，有天分的可以早點學(xué)，爭取四、五年級就能在各類全國數(shù)學(xué)邀請診斷中拿到獎項。六年級的查漏補缺階段，一定要力爭拿大獎，尤其是北京數(shù)學(xué)花園探秘試題、走美、華杯這些能較早知道成績的比賽。資質(zhì)普通的孩子，扎扎實實學(xué)好基本的小學(xué)數(shù)學(xué)知識點就可以，即使是重點學(xué)校的選擇診斷，大部分試題還是考查這些基礎(chǔ)知識，較高題只占很少的份額。助力將學(xué)而思講義上的每一道題都真正弄懂了，便足以應(yīng)付這些選擇診斷。每周小學(xué)數(shù)學(xué)功課的第三、四天(早了怕孩子憑記憶默寫答案，太晚可能會把解題思路都徹底忘了)，將該次課的所有例題重新做一遍。不會或者做錯的題一定要記錄到錯題本上，或明顯標識出來，每個月都將這些題再復(fù)習一遍。
特長：根據(jù)孩子的興趣愛好培養(yǎng)一兩門特長，也是的一個有效途徑。不過大部分學(xué)校都將特長生單獨編班，在班里可能會出現(xiàn)生源水平參差不齊的現(xiàn)象，而且特長生入學(xué)后社會活動較多，也會比其他孩子多占用一些時間和精力，這都是準備把特長作為敲門磚的家長，事先要充分考慮好的。
情商培養(yǎng)：從小就潛移默化地向孩子灌輸關(guān)心集體、樂于助人、尊敬長輩的思想，注意培養(yǎng)樂觀、自信、大度、堅強等品質(zhì)，這些不僅會在小學(xué)的刪掉中成為制勝法寶，當孩子們步入社會以后，這也是一筆取之不盡的寶貴財富。與學(xué)校老師加強溝通，隨時掌握孩子在校的情況，并做出相應(yīng)調(diào)整。今年的推優(yōu)政策，使得三好生成為一個重要的砝碼，所以如果能爭取的就盡量爭取吧，尤其對于女孩。男孩子在這方面怎么都要弱一些，懂事晚，又天生喜歡調(diào)皮搗蛋。
培訓(xùn)班：如果把目標確定為人大附，那從小學(xué)入學(xué)就要開始準備了，入功課千萬打聽好了，該校有沒有參加仁華選擇的資格。不管目標定為哪個學(xué)校，都要事先了解其培訓(xùn)班所能起到的作用，進入培訓(xùn)班的方式和時機。關(guān)于首師附的培訓(xùn)班，這一屆的議論很多，分析一下不難理解，因為推優(yōu)，學(xué)校能夠自主的名額大大減少，也就難怪大部分寄予厚望的家長沒有斬獲。但可以肯定的是，只要孩子的水平能達到首師附的要求，上培訓(xùn)班一定會起作用的。按照目前的趨勢，較晚在六年級上學(xué)期就一定要報名了!到六年級下學(xué)期，各類診斷比較密集，當時間發(fā)生沖突時，還是應(yīng)以培訓(xùn)班為重。我們今年就因此放棄了華杯的比賽，當時孩子的診斷狀態(tài)非常好，所以我們曾后悔過，現(xiàn)在看來，幸虧放棄了，不然可能會更加后悔。別以為上了目標學(xué)校的培訓(xùn)班就萬事大吉了，想要真正地系統(tǒng)學(xué)習，還需在專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)報班。六年級開始，一定要經(jīng)常登陸論壇，至少一周一次，隨著時間的推移，登陸次數(shù)逐步增加，一周兩次、一天一次，一天三次……到了瞬息萬變的較關(guān)鍵時刻，干脆就整天趴在上面吧!很可能一個帖子提供的信息，就改變了孩子的命運。
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