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中考作文論點與材料結合技巧

2010-05-20 14:54:52  來源:百度空間 文章作者:匿名

  孩子診斷寫作文喜歡運用材料去表達自己的觀點,切不可不假思索地將材料使用到作文上,而每一個材料都有它自己的特點,如何運用好材料,使材料得以“燃燒”,緊緊地為你所持的觀點服務,這涉及到方法問題。


  一、例后論點分析法


  有些作文材料是可以從不同角度去理解其主旨的,對這樣的材料,我們較好使用例后論點分析的方法將材料緊緊扣住,使之為論點服務,這種方法稱之為例后論點分析法。這種分析的作用是使論據不明確的意思明確化,而不至于產生歧義。例:


  “結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。”陶潛悠閑地輕唱。“胡為乎惶惶欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。”世人汲汲皆為何?采菊東籬下,悠然見南山,如此生活豈不愜意?何必以清白之身翻滾于濁渾的污泥之中,白白玷污了自己?“窮獨善其身”,何況置身亂世,舉世渾濁?既然無力回天,那就堅守一方心靈凈土,還自己一方自由的天地吧。五柳先生肩負著百世來較單純的夢境,影棲碧泉,消失于歷史的的迷霧中,再也沒轉過身來。


  你的肩膀上負著的是一片桃源,身居世外,羨煞了無數世中人。你的肩膀上負著炎黃子孫的精神月亮,守護了無數人心中較純凈的角度。


  話題:“肩膀”


  這是一個一例多用的材料,可以用來論述“個性”,亦可以拿來論述“堅守心靈凈土”等等。而通過使用例后論點分析法,我們很清晰地看到:作者從寫陶淵明的悠然生活,再寫到他如何固守自由生活,較后用論點分析的方法歸結到他如何用肩膀負起了一片的精神的家園。這樣,使材料有的放矢地表達了作者的觀點。


  二、論點帶出例子法


  論點帶出例子,是議論文寫作中謀篇布局的常見方式。但在運用作文材料中也成了一種方法和技巧。它首先是提出中心論點,然后舉例分析說明。每一段每個例子都有論點帶出,這種方法一般使用于有分論點的文章中。例如:


  縝密的勇者,尤其要坦蕩正義。歌德說,善良的人在追求中即使迷惘,也終將意識到有一條正途。項羽雖勇,終因心胸狹窄自刎烏江;李自成雖勇,終因貪圖享樂斷送江山;汪精衛(wèi)雖勇,終因心術不正遭千古罵名。心胸坦蕩滿懷正義的善勇者才是蒼茫塵世間的勝利者。王蒙在《逍遙》一文中寫道,自己善良才能感知世界的美好,自己坦蕩了才能逍遙地生活在塵世間。不論周遭誘惑多好,迷霧多少,內心總要亮一盞正義的明燈。


  話題:“勇者取義”


  上段文字運用了項羽、李自成、汪精衛(wèi)等例子主要是由分論點“縝密的勇者,尤其要坦蕩正義”帶出,且緊緊圍繞此分論點進行設計和運用,項羽雖勇,但缺乏坦蕩的心胸;李自成雖勇,但丟失坦蕩;汪精衛(wèi)雖勇,但喪失坦蕩,所以均遭惡果。


  三、例中論點承接法


  在選取材料前,我們總要對話題進行分析,因為準確分析話題是我們選好材料的關鍵。話題牽引著我們應該選取哪類材料,材料與話題的關系是什么。例如話題是一種有隱藏結果或能推出結果的話,我們運用材料時可設置一種這樣的形式:分析材料和給材料設置原因——用話題作一個承上啟下的承接——分析其產生的結果,便可大功告成。例:


  你與同伴積極推行新政,希望讓國之富強,民之安樂?墒悄隳穷w為民造福的赤誠之心始終被統(tǒng)治者拒之門外。還將你謫貶到偏遠的地方。報國無門,被貶之痛,實為難堪。可幸的是,你不是隨便被擊垮的人,東門不開西門裂,你沒有墜落痛苦的深淵里。反而,你善于換個角度看世界。你認為,明天的世界還會灑滿陽光。寄情山水,與民同樂,你選擇了去追求生命的另一種優(yōu)質,你的生命依然精彩紛呈。于是就有了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的瀟灑;亦有著“群芳過后西湖好”的詠贊。當時你方帽長須,笑容可掬,風流倜儻。你的貶謫之痛因為換了個角度看世界卻變成了歡聲笑語。換個角度看世界,歐陽修,你可領悟到了其中的好!


  話題:“換一個角度看世界”


  上述例子首先闡述了歐陽修的報國無門,為民請命以失敗告終,但他因為換了個角度看世界,于是才會成就他生命中的一次優(yōu)質。論點雖然在運用例子中一筆帶過,但它卻起著承上啟下的作用,也就是說,整個材料都是圍繞著論點進行的,緊扣中心的特點顯而易見。


  四、論點例子相融法


  當我們選準用哪個材料去表現中心的話,我們要讓材料給論點閃爍光芒。也就是說在不違反材料真實客觀的前提下,我們可以將論點融進材料中,使得論點和材料合二為一,形影相隨,既助力材料的準確性,又更進一步地使材料為中心論點服務。例:


  人有意氣,才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之為風聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他們意氣風發(fā),‘侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰權貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金還鄉(xiāng)。雖昭昭若明星之德,明月齊輝之才,終化泡影,但他仍意氣風發(fā),“舉杯邀明月,對影成三人”,酒入豪腸,三分釀成月光,七分化為劍氣,繡口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎么有如此豁達的胸襟?


  題目:談意氣


  此例能將意氣這中心論點融入材料中,講蘇軾有意氣,雖遭人生場上不得意,但能意氣風發(fā);說李白仕途坎坷,但還能意氣風發(fā)。例子巧妙地將題目或中心思想融入材料中去表達,使得材料不偏不移、不折不扣地為論點服務!


  課堂訓練


  請按剛才所介紹的方法試將以下材料和你提煉的觀點結合起來:


  霍英東,原籍廣東番禺,在香港眾多億萬富翁中,要算霍英東的知名度較高。這不僅因為他擁有130億港元的個人資產,位列香港十大巨富之一,更因為他令人感嘆的創(chuàng)業(yè)史,他的慈義善舉和他的愛國,愛鄉(xiāng)。


  (一)


  霍英東是靠香港房產發(fā)家的,采用房產預售的方法,利用想購房者的定金來蓋新房,便是首先由霍氏想出來的,這一創(chuàng)舉使霍英東的房地產生意頓時大大興隆起來,一舉打破了香港房地產生意的較高紀錄。當別的建筑商也學著實行這個辦法時,霍英東已經賺到了巨大的財富。他當上了香港房地產建筑商會會長,會內有會員300名,擁有香港70%的建筑生意。所以有人把霍英東稱為香港的“土地爺”!據說,現時霍英東家族持有的物業(yè)超過200項,市值升幅平均達二、三百倍。


  (二)


  改革開放之初,霍英東便率先投資祖國大陸,從廣州白天鵝賓館到中國溫泉賓館,從公路到橋梁,從體育基金到殘疾人福利基金,從暨南大學到英東游泳館……,迄今為止,霍英東投資大陸已超過50億元。而在眾多內地投資中,以南沙的投入資金較為龐大,十年總計26億元人民幣,霍氏不計回報的執(zhí)著投入使南沙由一個不毛之地變成了珠三角具有活力的區(qū)域。


  有一次,記者問他一共向大陸捐贈了多少錢,他一時竟回答不出來,很謙虛地說:“我的捐款,就好比大海里的一滴水,作用是很小的,說不上是貢獻,這只是我的一份心意!”


  (三)


  “中國恢復在國際奧委會席位的斗爭中,霍先生應該說是個大功臣。”魏紀中稱,1974年,中國提出要重返國際奧委會,請霍英東幫忙。這次霍英東不僅自己出面,同時也把擅長英文的長子霍震霆帶上,憑借其國際足聯(lián)執(zhí)委的身份和在國際商界的名望,多次往返國際奧委會總部以及相關國家之間,在國際奧委會委員中間斡旋。


  前國際奧委會副主席、國際奧委會文化和教育委員會主席何振梁在《重返五環(huán)》的回憶錄中提到,從1951年準備參加1952年赫爾辛基奧運會開始,這場在國際體育界爭取維護中國合法權利的28年斗爭中,中國終于恢復了在國際奧委會的合法席位。“在亞洲,出力較多的是香港朋友霍英東。”


  分析:作為一名公眾人物,在享有較高社會回報的同時,也應該意識到其所肩負的社會道義和責任。


  話題:“創(chuàng)新的眼光”、“責任”、“圓夢”


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