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中考最后40天的英語查漏補(bǔ)缺秘訣

2010-05-17 09:49:52  來源:樂加樂英語 文章作者:匿名

  距離中考只有四十六天的時(shí)間了,大家都知道我們必須在這較短的時(shí)間里進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí),這是非常重要的。那么究竟應(yīng)該怎樣才能做到高效率復(fù)習(xí)呢?接下來我們就來說說復(fù)習(xí)策略。


  剩下48天,復(fù)習(xí)時(shí)可以通過合理分配時(shí)間,從大到小復(fù)習(xí)。


  一、大,即大的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,包括單詞按詞性的分類,時(shí)態(tài),語態(tài),各種從句。


  二、小,即每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括以上所說大點(diǎn)所包含的每個(gè)小點(diǎn),例如狀語從句的分類里有一個(gè)是時(shí)間狀語從句,而時(shí)間狀語從句的引導(dǎo)詞有11個(gè)分類,具體每一個(gè)分類都需要考生在接下來的時(shí)間里好好復(fù)習(xí)的。而除上面所說的這些之外,還有兩個(gè)小點(diǎn)需要注意的,那就是詞義辨析及交際用語。


  1、詞義辨析如lend和borrow,lend是借出,borrow是借來,這些在診斷時(shí)往往都會(huì)是陷阱,考生在考前應(yīng)分清楚,而做題時(shí)也應(yīng)該特別注意。


  2、交際用語如After you,字面意思是在你之后,引申出來就是您先請(qǐng),這種交際用語一般出現(xiàn)在單選選擇題中,作為對(duì)考生整體英語素質(zhì)的小小考查。若是這方面的積累不夠的話,很可能這里就是丟分點(diǎn)了,所以考生也要掌握相當(dāng)數(shù)量的交際用語。


  三、對(duì)于診斷,復(fù)習(xí)知識(shí)是一定要的,但是要得,一定要懂做題技巧,因?yàn)樽鲱}技巧可以讓考生把精力都用到點(diǎn)上,而不是在重點(diǎn)邊緣徘徊不前,暈頭轉(zhuǎn)向。下面就介紹一些實(shí)用的做題技巧給大家參考。


  1、聽力,抓重點(diǎn)


  重點(diǎn)即重點(diǎn)詞,如談到時(shí)間地點(diǎn)等的詞。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,比如從A地到B地需要2個(gè)小時(shí),下午3點(diǎn)15分從A地出發(fā),到B地是幾點(diǎn),這里重點(diǎn)詞就有2個(gè)小時(shí)和3點(diǎn)15分,注意一定要聽到這個(gè)兩個(gè)時(shí)間詞,若是只聽到一個(gè)的話,那么這道題就很難做對(duì)了。另外引申一下,若是聽懂整篇對(duì)話的意思的話,這道題其實(shí)考的就只是邏輯推理而已。所以,如果考生有這個(gè)能力的話,那當(dāng)然是較好了。也有另外一些題考的也是邏輯推理,比如一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)護(hù)士在談話,問的是這段對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn),正常答案都是醫(yī)院或診所,不可能是在餐館;氐轿覀兊脑掝},就這個(gè)例子來說重點(diǎn)詞就是談話者的身份了,所以做聽力時(shí),要善于抓重點(diǎn)詞。


  2、單選,主要靠對(duì)語法知識(shí)的熟悉程度和對(duì)題目的熟悉程度,這其實(shí)并不算技巧,只是順便提一提。所以要比較助力單選助力能力的話,一定要有一定題量的積累,建議有一個(gè)錯(cuò)題集和重點(diǎn)本。因?yàn)橛蓄}量的積累了,先進(jìn)你更熟悉考點(diǎn),對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)印象更深刻,第二如果遇


  到類似的題甚至不用多想都可以直接選出答案,可以省時(shí)間。


  3、完型,三遍法


  做完型填空,目前推薦朱平老師的三遍完型法,即先進(jìn)遍通讀全文,了解文章大意。第二遍細(xì)讀全文,試選答案。第三遍重讀全文,斟酌答案。朱平老師的三遍完型法非常有效,但考生除了用三遍法之外,自己還得注意固定搭配,主謂一致,時(shí)態(tài)和上下文聯(lián)系,尤其是上下


  文聯(lián)系。因?yàn)橛行╊}目選項(xiàng)是符合語法規(guī)則的,但和上下文的表達(dá)意思不符,導(dǎo)致整篇變得行文不暢,這類題目也常有,所以得特別注意。


  4、閱讀,定位,排除,上下文聯(lián)系


  一般題目的順序和原文段落的順序是類似的,由此我們就大概可以了解到,一般先進(jìn)題答案就在先進(jìn)段找,第二題答案就在第二段找。當(dāng)然這只是一般情況,而當(dāng)遇到特殊情況,也就是題目答案不按這個(gè)順序的時(shí)候,則要運(yùn)用排除法和上下文聯(lián)系法了。排除法即按可能性從


  小到大排除,把可能性較小的答案優(yōu)先排除,接著按照順序排除到較后一個(gè)即是正確答案。當(dāng)然,很少有題目可以直接用排除法就答對(duì)的,這時(shí)就得結(jié)合上下文聯(lián)系了,往往在一個(gè)點(diǎn)上找不到答案的,很可能就在前文已經(jīng)告訴你了,又或者在后文會(huì)解釋清楚,所以上下文聯(lián)


  系有時(shí)是很重要的方法,沒它就丟分。


  較后還有一類題目是給文章起名字,對(duì)于這類題目,其實(shí)并不難,只需對(duì)原文大意了解,掌握重點(diǎn)意思,然后用排除法把較不接近的三個(gè)答案排除掉就可以了。


  5、寫作,長(zhǎng)難句型


  對(duì)于寫作,一般要求是拿到題認(rèn)真審題,確定時(shí)態(tài)人稱,并注意題材格式,照全信息。比如故事性文章一般用過去時(shí),其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí);說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí),舉例時(shí)可用過去時(shí)。格式方面要注意書信的開頭和結(jié)尾。成文時(shí)表述正確,文字流暢。這樣可以比較有助力基本主線不犯錯(cuò)。而說到技巧,則要用具體的文字,短語和句型來吸引批卷老師了。這包括用較高級(jí)的詞匯和短語,以及較出彩的重點(diǎn)句型,較好是較長(zhǎng)的例如從句或伴隨狀態(tài)等的句型。連接詞可用therefore,thus,moreover,nevertheless,連接短語可用to make it worse,generally speaking等,這些都是比較得分的單詞和短語。


  另外,對(duì)于做題有幫助的,還有語感。對(duì)于這方面,家長(zhǎng)可以在平時(shí)生活中給孩子營(yíng)造一個(gè)英語氛圍,比如在空閑時(shí)間陪孩子一起看看電視的英語節(jié)目,聽聽CRI的EASY FM節(jié)目,可以互相交流,或一起到英語角練練口語,這些都是培養(yǎng)語感的好方法。


  還有一個(gè)較重要的方面,就是心態(tài)?忌е匠P模袝r(shí)更能發(fā)揮出自己的水平,甚至超水平發(fā)揮。不同水平的考生也要科學(xué)合理地定位自己,不要鉆牛角尖。比如“較好孩子生”不可以盲目樂觀,迷失自我。中等生也不用過于消極、喪失自信;A(chǔ)薄弱的同學(xué)更是不能自暴自棄,悲觀失望,更要勤勤懇懇,奮起直追。遇到困難時(shí)多和老師家長(zhǎng)溝通,及時(shí)排除心理障礙。


  較后,要送給大家一句話,這句話希望大家可以經(jīng)常對(duì)自己說,當(dāng)變成一種信念的時(shí)候,力量就會(huì)無窮。這句話就是:Yes,I can.


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