2010年中考語文考點梳理七：句子排列

2010-03-24 16:19:11 　來源：語文報文章作者：匿名

　　相關(guān)人士解讀考點

　　課標與教材對句子排序這一考點的相關(guān)要求是：培養(yǎng)孩子正確地理解語段內(nèi)容，在語段中正確地銜接上下文，及運用句子組段的能力。

　　句子排序試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。在一段文字中為上下文銜接選填恰當?shù)木渥?用序號重新排列句子順序，使其通順并前后銜接一致;在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子;在語段中選填句子順序正確的選項;在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此，解答句子排序試題，要注意語段中句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。

　　典型例題透視

　　例依次填入文段橫線處，恰當?shù)囊唤M句子是 ( )

　　___________，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍;_________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺;________，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

　　①文學是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學是一杯回味無窮的香茗;③文學是一幅意境高遠的中國畫;④文學是一首清脆圓潤的古曲。

　　A.①③④② B.③④①②

　　C.④③②① D.②①③④

　　(2009年甘肅天水市中診斷題)

　　答案：B

　　透視：這是一道選擇題。試題材料以文學為描寫對象，以排比嵌套比喻的手法，從四個方面進行描述。試題抽去每一分句的先進句話(這四句話分別從四個角度對文學設喻)列于題后，打亂順序后讓考生進行歸位選擇。解答此題，可從視覺、聽覺、嗅覺、感覺四個方面入手，將每一個喻體與其后的描述聯(lián)系起來，看它們是否意蘊連貫。

　　常見失誤分析

　　例根據(jù)所提供的語境，在下面橫線處填入恰當?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。

　　每人都擁有財富。知識是財富，它能增長智慧，也能美化心靈;_______，_______，_______;挫折是財富，它能積累經(jīng)驗，也能磨煉意志……擁有這些財富，人生就會多姿多彩。

　　(2009年黑龍江哈爾濱市中診斷題)

　　答案示例：親情是財富它能溫暖心靈也能撫平傷痛

　　分析：這是一道填寫題，要求考生以“財富”為中心詞，參照前后句式寫三句話，并且要與前后句式一致，語意連貫。答題時，考生可能會在“財富”內(nèi)容的具體選擇上一時拿不定主意，或者是確定了具體對象卻無法用生動的語言進行表達，從而影響得分。

　　能力訓練

　�、裰性\斷題精編

　　1.填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検?( )

　　千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。________冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。

　�、龠@花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。

　�、诜叛弁�，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟然降臨。