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中考考場(chǎng)作文的五點(diǎn)寫(xiě)作技巧

2010-03-09 13:24:50  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:匿名

  一、命題要新穎


  題目是文章的眼睛,富有新意的標(biāo)題是寫(xiě)好作文的開(kāi)端。平時(shí)訓(xùn)練時(shí),教師要讓孩子重視文題對(duì)作文的重要性。要鼓勵(lì)孩子盡較大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目,以爭(zhēng)取作文得的先進(jìn)良好印象。如,面對(duì)題目《_________的一幕》,有的孩子填寫(xiě)“尷尬”,就能給人以新鮮的感覺(jué)。若是材料、話題類作文,要在認(rèn)真讀懂材料的前提下,擬出一個(gè)好題目,如,話題作文:情節(jié)感人的文學(xué)作品使人如醉如癡;優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園歌曲使人心曠神怡;精彩激烈的體育比賽使人激動(dòng)不已;充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣……請(qǐng)從下題中任選一題作文,補(bǔ)全題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(1)《讀_______我真______》(2)《聽(tīng)________我真_______》(3)《看_______我真_______》。孩子在認(rèn)真分析話題提示時(shí),明白了“讀”、“聽(tīng)”、“看”的內(nèi)涵,于是陜西一考生擬寫(xiě)《讀<唐詩(shī)宋詞選>我真癡迷》,便使作文擁有了一個(gè)成功的作文題,也使這篇作文在閱卷者眼中留下先進(jìn)個(gè)“助力能力”印象。


  二、開(kāi)頭要引人


  好開(kāi)頭有“回眸一笑百媚生”的動(dòng)人效果。考場(chǎng)作文,應(yīng)慎寫(xiě)開(kāi)頭,認(rèn)真對(duì)待先進(jìn)句,先進(jìn)段的寫(xiě)作,較好先在稿紙上寫(xiě)出開(kāi)頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動(dòng)起來(lái),那么也定能感動(dòng)別人。如考生寫(xiě)《人生較需要掌聲》的開(kāi)頭:“人生較需要掌聲。許多人時(shí)常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇助力能力作文的開(kāi)頭,這是個(gè)能激動(dòng)自己的開(kāi)頭,如同剛打開(kāi)水閘門(mén)一樣,使自己的寫(xiě)作如洪水般一瀉千里。“良好的開(kāi)端是成功的一半。”寫(xiě)好了開(kāi)頭,也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。


  三、內(nèi)容要情真


  構(gòu)思內(nèi)容,要做到以真情感動(dòng)人。切勿內(nèi)容假、大、空,切勿寫(xiě)自己并不了解的內(nèi)容,不能感動(dòng)自己當(dāng)然便不會(huì)感動(dòng)別人,因此在選擇寫(xiě)作內(nèi)容時(shí),要選擇自己受感動(dòng)的內(nèi)容,這感動(dòng)自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷,親眼目睹的,而且往往是一些瑣屑的小事件,小細(xì)節(jié);或者是自己曾閱讀過(guò)的有很深印象的書(shū)刊登載,寫(xiě)作時(shí)可以將舊內(nèi)容換新角度使用。寫(xiě)自己的真感,如《尷尬的一幕》?忌鷮(xiě)一細(xì)節(jié):走廊上,與老師擦肩而過(guò),自己試著努力想對(duì)老師說(shuō)聲“老師好”,可終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái),面對(duì)老師的微笑,自己低頭而匆匆逃過(guò),感到尷尬至極。這是一個(gè)真切動(dòng)人的小細(xì)節(jié),是作者的實(shí)情流露,更是文章內(nèi)容的精華細(xì)節(jié)。真情的細(xì)節(jié)內(nèi)容構(gòu)成文章的血肉軀體,是好作文的重要組成部分,是作文的關(guān)鍵,因?yàn)楹眉?xì)節(jié)才能打動(dòng)批閱者心。


  四、結(jié)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新


  精心布局,創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架,在閱卷者面前樹(shù)立優(yōu)秀的整體形象,并產(chǎn)生一目了然的效果。如:反復(fù)排比式、日記體式、劇本形式、小標(biāo)題式、鏡頭組合式、問(wèn)答式、應(yīng)用文體式等,都是有創(chuàng)新意義的結(jié)構(gòu)體,且這種新框架極利于考場(chǎng)作文獲取優(yōu)分印象。如考生寫(xiě)《吳誠(chéng)信的就癥報(bào)告》,結(jié)構(gòu)上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇,給閱卷者以新穎的結(jié)構(gòu)感,因此這篇作文在考場(chǎng)中獲得了助力能力。


  五、書(shū)寫(xiě)要工整


  工整、流利的書(shū)寫(xiě)給人的印象是:如同步入衛(wèi)生清潔的場(chǎng)地。讀一篇書(shū)寫(xiě)工整的作文,如見(jiàn)到漂亮的羅敷,使“耕者忘其耕,鋤者忘其鋤”。工整的書(shū)寫(xiě)是考場(chǎng)作文給評(píng)卷者的良好直觀印象。并且,工整的書(shū)寫(xiě)也是一種禮貌的表現(xiàn),書(shū)寫(xiě)工整,如同出門(mén)做客時(shí)整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現(xiàn)。


  考場(chǎng)作文,時(shí)間十分有限,因此,教師一定要重視作文輔導(dǎo),讓孩子掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),從而較大限度地贏取考場(chǎng)優(yōu)分。
 

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