提升中考作文價值之優(yōu)化作文結構

　　1、角度求小巧情感見真摯

　　我們所說的文章角度小巧，“于細微處見真情”就是這個道理。同一個題材，寫作的角度有很多，但并不一定每一個角度都能寫好文章，只有選取較能撥動讀者心弦的角度，才能讓人看到事物精彩、引人的一面。如一位同學在“一碗面條”的故事中，講述的是媽媽生病時照樣給我準備一碗面條的事，作者透過一碗熱氣騰騰的面條，寫出了一份感人的母愛;又如“一根紅頭繩”的故事，講述的則是自己在家庭貧困時，老師在我生日那天送“我”一根紅頭繩作為禮物的事，作者通過小小的紅頭繩，寫出了一份讓人感動的師生之情，等等。生活是殷實的，只要我們在寫作中善于選取小巧的、合適的角度，就可以做到“源于生活，高于生活”。

　　2、情節(jié)求曲折情感顯動人

　　初中的作文訓練一般只要求寫五六百字，在情節(jié)上稍加用心，掌握一些“尺水興波”的技巧，效果就會與眾不同。如一位同學在“幸福”題材中，寫的是自己在診斷前的一天晚上，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪自己的故事。“在這種關鍵時刻，我竟然無法得到父母的特殊關照，誰會想到，一個所謂的幸福之家還有著如此的不幸?”當其無奈之時，媽媽回來了，而且回來了三次。先進次回家取鑰匙時，“我”的“心涼了半截”，第二次回家是由于下雨回家取傘，當“我”徹底失望時，不料，媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾起伏，真實感人，鮮明地反映出了自己由怨而恨而愛的過程。這樣富有創(chuàng)新意識的文章，是很受老師們青睞的。

　　3、打破慣性思維推陳出新

　　如有這樣的一個寓言故事：烏龜和兔子賽跑又開始了。這一次兔子可是憋足了勁。發(fā)令槍一響，兔子就一溜煙跑了。可是沒想到，這一次不在森林里而在山上，烏龜頭一縮，從山頂滾到山腳。結果，比賽還是烏龜贏了。兔子的眼睛更紅了。其實，兔子不知道，除了有力氣有本領之外，還需要用腦子。

　　這樣，文章雖然取材局限于耳熟能詳?shù)墓适拢�由于在使用時打破了習慣的思維方式，也同樣達到了推陳出新的效果。
 

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