紀(jì)念錢老不能忽視他的教育思想

　　“那個時候，做學(xué)術(shù)報告都有糖吃!”這是許多錢學(xué)森的孩子的“甜蜜”回憶。在那個物質(zhì)及其匱乏的年代，錢學(xué)森總是自己掏錢買糖或水果，分給所里的同事們。

　　今天上午9點，中科院力學(xué)所全所新老同事坐在一起，緬懷追思首任所長錢學(xué)森。

　　“他帶著那樣一種心情回到祖國來，和年輕人一起工作。即便是政治環(huán)境不理想，但我們所里的氣氛總很融洽，很活躍、很民主。”前副所長王柏懿回憶道。

　　力學(xué)所前書記肖林奎曾是錢學(xué)森所帶的第二屆孩子。憶起錢老，肖林奎印象中較深刻的是他對于人才培養(yǎng)所付出的努力。

　　“錢老回國時，百廢待興，人才奇缺。為了盡快培養(yǎng)起人才梯隊，他一回國就聯(lián)合清華開辦了力學(xué)研究班，這個班走出來的孩子，后來成了我國力學(xué)研究的中流砥柱。”提起這些，肖林奎仍唏噓不已，感嘆錢老關(guān)于人才培養(yǎng)的一系列舉措的前瞻性和全局眼光。

　　錢學(xué)森“不拘一格降人才”，很多學(xué)者都是他親自請來的。其中除了力學(xué)方面的外，還有機械、電子領(lǐng)域的學(xué)者等等，因為“錢老說過，如果只有力學(xué)方面的人才，寫幾篇論文還可以，但是要想干大的工程，為國家作重大的貢獻，就不容易。”

　　1958年，錢學(xué)森提出建立一個“星際航行學(xué)院”，上報中科院。時任中科院院長郭沫若召開院務(wù)會議商討此事，引起與會人員共鳴，一致認(rèn)為“太需要”了，而且不只是力學(xué)所，整個中科院都急需這樣一個人才培養(yǎng)的基地，應(yīng)該要建一個集綜合性、前沿性、較好性于一身的“理實交融”的大學(xué)，中國科技大學(xué)就此橫空出世。

　　囿于當(dāng)時的條件，學(xué)校采取“全院辦學(xué)，所系結(jié)合”的方式，錢學(xué)森也帶頭講課，他的課讓很多孩子印象深刻。

　　50年過去了，肖林奎依然記得錢老師的課是在每個禮拜一的上午。錢學(xué)森上課時聲音洪亮、邏輯清晰、深入淺出、肢體語言豐富，而且理論功底深厚，“直到現(xiàn)在，我國的航天工作也沒有超過他當(dāng)年課上所描述的框架。”

　　那本根據(jù)上課內(nèi)容整理出版的《星際航行概論》，肖林奎到現(xiàn)在還保存著。

　　雖然進入中科大的孩子已經(jīng)是當(dāng)時較好的人才，可是錢學(xué)森教學(xué)要求嚴(yán)格，覺得他們的數(shù)學(xué)底子不太扎實。為了以后的發(fā)展，錢學(xué)森將這屆孩子的畢業(yè)時間推遲了半年，專門學(xué)數(shù)學(xué)。

　　“后來這屆孩子的數(shù)學(xué)都特別好。”肖林奎說。

　　除了高端人才，搞研究需要一批輔助人員。意識到這個情況，錢學(xué)森提出要充實研究隊伍中的中層力量，并因此成立了中科院力學(xué)研究所科學(xué)技術(shù)學(xué)校，一年后被中科院直接接手過去�？萍紝W(xué)校培養(yǎng)出的孩子理論不是十分出色，但是實踐能力超強，他們成為所里實驗研究的重要輔助者。

　　這批孩子后來成為力學(xué)所非常重要的輔助實驗人員，有些甚至成為高級實驗師。“他們所承擔(dān)的工作是不可缺少的，甚至是我們都難以勝任的，從這樣一個實例看，錢所長對教育的貢獻在宣傳中是需要補上的。”

　　“不像現(xiàn)在，一來一堆博士，從工人到更高級的什么活都干，太可惜了。”肖林奎感慨。

　　讓人感動的還有那些關(guān)于錢學(xué)森的“小故事”。

　　力學(xué)所肇建，各地選派、分配的30多個年輕人沒地方住，臨時安置在一個無桌無凳、只有上下鋪的鐵皮大車庫里。錢學(xué)森看到后便找來后勤，嚴(yán)令“三天之內(nèi)，全給我搬到樓里去!”

　　所里的年輕人缺乏體育鍛煉，每天下午4點以后，錢學(xué)森把他們趕到了籃球場。

　　一次元旦聯(lián)歡會上，夫人蔣英在擊鼓傳花中被罰演一個節(jié)目，錢學(xué)森在夫人表演完后帶頭鼓掌，喊著“再來一個!”

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