“天價(jià)”幼兒園引熱議幼兒園收費(fèi)一道待解的難題

2009-08-17 13:41:39 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

８月中下旬，是幼兒入園入托的關(guān)鍵時(shí)期。鄭東新區(qū)一家即將開園的小學(xué)入學(xué)以每月９９９加幣（相當(dāng)于人民幣６０００多元）的超高收費(fèi)，又一次讓小學(xué)入學(xué)的費(fèi)用問題成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)只管公辦的？

對(duì)于小學(xué)入學(xué)收費(fèi)呈現(xiàn)的“只有更高、沒有較高”的現(xiàn)象，有家長(zhǎng)開玩笑地說，看來“小學(xué)入學(xué)學(xué)費(fèi)高過大學(xué)”的說法要升級(jí)為“高過國外大學(xué)學(xué)費(fèi)”了。還有些家長(zhǎng)不理解，鄭州不是剛剛出臺(tái)了新的小學(xué)入學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嗎？

據(jù)了解，從今年８月１日起，鄭州市物價(jià)局、市教育局和市財(cái)政局新修訂的《鄭州市小學(xué)入學(xué)收費(fèi)管理辦法》的確對(duì)小學(xué)入學(xué)的收費(fèi)做出了新的規(guī)定，其中明確提出，嚴(yán)禁以各種名義向家長(zhǎng)收取贊助費(fèi)、捐資費(fèi)、建園費(fèi)等其他任何形式的費(fèi)用和實(shí)物。但是，新規(guī)定只核準(zhǔn)了市區(qū)公辦小學(xué)入學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，即省、市示范小學(xué)入學(xué)的托幼費(fèi)每人每月３５０元，夜宿費(fèi)每人每月１００元，餐（點(diǎn)心）費(fèi)按每人每天收取，不同套餐價(jià)格不同，其中三餐兩點(diǎn)每人每天７元，一餐一點(diǎn)每人每天４元。對(duì)于民辦小學(xué)入學(xué)的收費(fèi)只是規(guī)定由其自行確定，一級(jí)（含一級(jí)）以上民辦園，需報(bào)市物價(jià)局備案，一級(jí)以下民辦園，報(bào)所在縣（市）、區(qū)物價(jià)部門備案。

據(jù)省教育廳提供的數(shù)據(jù)顯示，２００８年我省功課教育進(jìn)一步發(fā)展，小學(xué)入學(xué)數(shù)、在園幼兒數(shù)及小學(xué)入學(xué)園長(zhǎng)和教師數(shù)均有所增加。全省小學(xué)入學(xué)５６１７所，比上年增加７５８所。其中民辦小學(xué)入學(xué)４１１７所，占小學(xué)入學(xué)總數(shù)的７３％，民辦在園兒童達(dá)到６０．２７萬人。

對(duì)此，不少家長(zhǎng)表示，功課教育的現(xiàn)狀是民辦的數(shù)量正在超過公辦的，難道民辦小學(xué)入學(xué)的收費(fèi)真成了被遺忘的角落嗎？

為何非要定“天價(jià)”？

對(duì)于因收費(fèi)高在家長(zhǎng)心中引起的震動(dòng)，這家小學(xué)入學(xué)負(fù)責(zé)人Ａｒｉｅｓ表示可以理解。“我們定這樣的價(jià)位，絕不是炒作，它與小學(xué)入學(xué)自身的定位和成本投入有關(guān)。”

他說，鄭州這家小學(xué)入學(xué)是某國際教育機(jī)構(gòu)在世界范圍內(nèi)開設(shè)的第６８家，中國是先進(jìn)家。第二家將于９月在上海浦東開園。作為純外語教學(xué)的小學(xué)入學(xué)，其教師多來自加拿大，且具有幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、擁有加拿大大學(xué)學(xué)士學(xué)位和加拿大教師資格證。教師的人力成本遠(yuǎn)高出國內(nèi)其他小學(xué)入學(xué)。

小學(xué)入學(xué)的硬件投入也是按國外高規(guī)格小學(xué)入學(xué)來配備的，如園里已到位的大型戶外玩具由向奧巴馬總統(tǒng)女兒提供戶外玩具的美國公司生產(chǎn)，中國僅此一件。此外，這家小學(xué)入學(xué)只有六個(gè)班，孩子人均室內(nèi)面積１８．０５平方米、人均戶外活動(dòng)面積３０．９６平方米，這在國內(nèi)。園里的校車也是定制的，河南目前只有一輛。“我們園里的收費(fèi)如按小時(shí)算，每小時(shí)為３８元人民幣，這還不比本地外教英語班的高。”

Ａｒｉｅｓ說：“和別的以外語為特色的小學(xué)入學(xué)不同，我們不教英語，我們用英語教學(xué)。我們期望通過浸入式英語教學(xué)為非英語國家的孩子創(chuàng)造一個(gè)語言環(huán)境，使他們以學(xué)習(xí)母語的方式來學(xué)習(xí)英語——讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然。我們希望從這里走出去的孩子不僅有一口純正的英語，他們的體能、智能、情感和社會(huì)意識(shí)等方面也能得到全面發(fā)展。”

對(duì)于這樣一位高端外來客的加入，其鄭州同行也有話要說。鄭州市金水區(qū)一家小學(xué)入學(xué)園長(zhǎng)表示，民辦已經(jīng)是現(xiàn)在幼兒教育不可回避的現(xiàn)實(shí)，既然幼兒教育沒有納入義務(wù)教育，既然政府投入不足，就應(yīng)該允許幼兒教育多元化發(fā)展。鄭州多些高端小學(xué)入學(xué)不是什么“洪水猛獸”。但是，幼兒教育比其他階段的教育更看重口碑傳播，因此不管其收費(fèi)多少，較終能否生存得好，還都得接受家長(zhǎng)的檢驗(yàn)。

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