小學(xué)新生的好習(xí)慣受益終身(2)

　　■心理準(zhǔn)備：

　　耐心傾聽孩子訴說

　　孩子上學(xué)后，和班里的小伙伴出現(xiàn)了一些矛盾，家長如何幫助孩子處理這些矛盾呢？當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，家長較好讓孩子學(xué)著自己處理，并相信老師會公正地解決這些事情。家長可以教導(dǎo)孩子和小伙伴相處的時(shí)候，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，遇到問題時(shí)，多做一些自我批評，如果自己做錯了，要勇于道歉，并要學(xué)會原諒別人。

　　家長每天要耐心傾聽孩子匯報(bào)的學(xué)校見聞。其實(shí)，孩子在學(xué)校度過的每一天，不管是好消息還是有趣的事、不愉快的事，都很想和爸爸媽媽分享，這個時(shí)候，家長不要因?yàn)楣ぷ鞣泵�，或者沒有時(shí)間而拒絕孩子。對于孩子所面臨的困難和挑戰(zhàn)，家長要對孩子多用表揚(yáng)和鼓勵的方式。通過和孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在孩子講述的過程中，不要隨意打斷孩子，不要對孩子的看法或者做法冷嘲熱諷。

　　對于學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難的孩子，家長應(yīng)盡量找尋原因，用各種方法幫助孩子渡過難關(guān)，注意培養(yǎng)孩子自信、積極和樂觀的心態(tài)。

　　孩子剛上學(xué)，在教育理念上家長和學(xué)校會有一個磨合期，家長要和老師多溝通。

　　■習(xí)慣準(zhǔn)備：

　　好習(xí)慣將終身有益

　　在上功課，家長還要幫孩子形成這樣幾個好習(xí)慣。

　　時(shí)間習(xí)慣：很多家長反映，孩子寫功課非常磨蹭。所以從上學(xué)先進(jìn)天起，就要給孩子立好規(guī)矩。每天放學(xué)回家寫功課前，讓孩子先喝水，上廁所，然后告訴孩子專心寫功課，中途不要上廁所、喝水，或用各種各樣的借口拖延寫功課的時(shí)間。幫助孩子逐步確立時(shí)間觀念，也可以給孩子準(zhǔn)備一個小鬧鐘作為進(jìn)入小學(xué)的禮物，同時(shí)告訴孩子這是你較好的朋友，要遵守時(shí)間。寫功課時(shí)，讓孩子自我監(jiān)督，自我控制，要多少時(shí)間可以完成。

　　生活習(xí)慣：家長也可以幫助孩子制定生活作息表，上學(xué)和小學(xué)入學(xué)不同，不能遲到，要做一個遵守學(xué)校上下學(xué)時(shí)間的好孩子。所以要優(yōu)先安排幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺。建議小孩子盡量在家里吃早餐；吃過午餐后盡量給孩子一個午休的時(shí)間；下午放學(xué)回家后先進(jìn)件事是寫功課并且要在晚飯前完成。家長一定要注意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，可以在晚上8：00－8：30給孩子安排一段讀書時(shí)間，晚上9點(diǎn)一定要上床睡覺，助力孩子每天8－10小時(shí)的睡眠時(shí)間。在開功課一周內(nèi)，家長一定要有意識地去調(diào)整孩子的作息時(shí)間，這樣開學(xué)之后，孩子會很快地適應(yīng)學(xué)校的生活。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個可以靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境，有孩子自己的桌椅、臺燈、小書架等。回家之后，孩子可以在自己的區(qū)域里做自己的事情，給孩子留一個相對獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)空間。切忌父母在客廳看電視，孩子在房間寫功課。有不少孩子反映，在這種情況下，他們經(jīng)常會心理不平衡，寫功課也會不專心。家長還要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，比如每天做完功課之后，可以讓孩子自己檢查一下。一二年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一般來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣比薄弱的孩子到了中高年級容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子終身的學(xué)習(xí)都非常有益。

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