資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 舊站備份 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

如何避免說(shuō)中國(guó)式英語(yǔ)

2008-05-29 09:12:11  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

        現(xiàn)實(shí)生活中,不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)在交際過(guò)程中有時(shí)不能很好表達(dá)自己的思想或理解別人的情感,會(huì)說(shuō)出鬧不少笑話的chinglish (中國(guó)式英語(yǔ))。怎樣才能避免這種情況呢?以下幾點(diǎn)供你參考。

        一、要了解西方國(guó)家的文化和風(fēng)土人情強(qiáng)調(diào)了解中西文化差異,及其不同表達(dá)方式,才能使交際有效。

        如:Jack is a green hand at doing this work. (杰克做這種工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn))這里”green hand”意思是”生手”、”沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)”,而不是”綠色的手”之意。England是個(gè)島國(guó),船是重要交通工具,為保養(yǎng)船只,常用與海水一樣的綠色油漆來(lái)漆船。一個(gè)不熟練的油漆工,工作時(shí)常會(huì)雙手粘滿油漆。了解了這一背景,”green hand”之意就不喻自明。

        又如:Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. (史密斯在這家公司起不了什么作用,因?yàn)樗谀抢锸莻(gè)小人物)”a small potato”是”小人物”之意,而非”小土豆”的意思。只有了解西方文化,才會(huì)理解這種修辭的意義。

        二、要學(xué)會(huì)在適當(dāng)語(yǔ)言環(huán)境中使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

        語(yǔ)言環(huán)境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的語(yǔ)言環(huán)境中使用適合上下文的詞,使思想連貫、內(nèi)容完整。如:在西方,醫(yī)生看到病人常問(wèn)?quot;How do you feel” ”What‘s wrong”看到病人臉色不好,會(huì)說(shuō):”You look pale.”或問(wèn):”Do you sleep well”而不說(shuō):”How are you”(你好嗎?)那是西方人見(jiàn)面時(shí)相互寒暄的用法,并不是真的詢問(wèn)別人的身體狀況。

        當(dāng)看到”好”字,就十分自然聯(lián)想起英語(yǔ)里的”good”或”well”,但我們更要研究其深層涵義,即在特定語(yǔ)境中”好”字的內(nèi)涵和外延,如:

        Put on your coat before going out.(外出前,穿好外衣)Tom is a yes - person.(湯姆是個(gè)好好先生)If the matter isn‘t dealt with properly : you‘ll get into trouble.(如果這樁事沒(méi)有很好處理,你會(huì)陷入困境)

        Oh: some one is injured.(不好,有人受傷了)

        三、要學(xué)會(huì)判斷交際時(shí)哪些語(yǔ)言形式可接受,哪些不可接受。

        我們常會(huì)給對(duì)方提建議,提建議的目的是讓別人接受我們的建議。當(dāng)然,對(duì)方是否接受我們的建議取決于與對(duì)方關(guān)系和建議的可行性,但是要避免使用帶有命令口氣的詞語(yǔ)和方式。如:”Is groups you ( not)to do sth….”,”You must/should…”等,而用婉轉(zhuǎn)語(yǔ)氣,恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言都會(huì)在很大程度上影響對(duì)方接受建議與否。如:”Why don‘t you…?”,”Why not…?”,”You‘d better….””Do you think…?”等。

        Why don‘t you/Why not spend more money on books?(為什么不在書(shū)上多花些錢(qián)?)

        You‘d better do your homework all by yourself.(你較好獨(dú)立完成功課)  Don‘t you think smoking too much is harmful to your health? (難道你沒(méi)有想過(guò)抽煙太多有害你的健康嗎?)

        四、要養(yǎng)成用英語(yǔ)來(lái)思維英漢兩種語(yǔ)言差異較大,用漢語(yǔ)思維模式來(lái)取代英語(yǔ)思維模式,往往會(huì)逐字理解、對(duì)釋?zhuān)@種一一對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤模式違反了英語(yǔ)表達(dá)規(guī)律。

        如:(錯(cuò))Today is very close.(今天天氣很悶)英語(yǔ)語(yǔ)法中表示天氣時(shí)間和距離,常用it做主語(yǔ)。(正)It is very close today.

        又如:(錯(cuò))Sorry: I forget my dictionary at home. (對(duì)不起,我把字典忘在家里了)這是按照漢語(yǔ)的字面意思來(lái)表達(dá),動(dòng)詞”forget”在表示”忘記帶某物”時(shí),不與地點(diǎn)狀語(yǔ)連用。該句正確表達(dá)是”I left my dictionary at home.”

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
你可能感興趣的文章
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假