我們打響第一槍 北京高中生親身體驗新課改

    前天，北京市高一年級的新生剛完成開學以來的先進次大考。不同以往任何一年，他們是北京市先進批享受高中新課改的孩子，參加的診斷也是少有發(fā)生的模塊診斷。

    這次新課改引進了國外先進的教學方式，學科課程分必修、選修課程，并開設探究性學習活動。

    新課改對于每一個新高一的同學都是一份新體驗。他們看問題的角度各有不同，其感受也迥然不同。以下是應記者特邀而趕寫出來的一組文章。值得一提的是，這些孩子全部來自新課改后北京101中學校本選修課“新聞采訪與寫作”班。

資料圖片

    像大孩子那樣學習

    ◎北京市101中學高一（11）班

    作為一名高一新生，親身經(jīng)歷了北京市這一次大規(guī)模課程改革，我們無疑是幸運的。在這個過程中，我們緊張過、迷惑過、激動過、快樂過，盡情體會著新課改帶來的變化，享受著這種充滿奇妙新鮮的學習生活。

    從沒想象過主科學習的內(nèi)容可以根據(jù)自己的愛好選擇，從沒想象過有一下午的時間可以上感興趣的選修課，從沒想象過一周有四天都有體育課，從沒想象過體育課也可以由自己的喜好來選定項目……然而這一切，在新課改后變成了現(xiàn)實。

    我們的學習內(nèi)容將被分為若干個學習領域，每個學習領域所包含的各學科課程分為必修和選修兩部分，每部分分成若干學習模塊進行教學。孩子們完成了每個學習領域中必修的課程就可以任意選擇選修課程來學習。

    “你準備選修什么課程”、“你對哪個課程感興趣”成了風靡一時的流行語�？纯磳W校開設的選修科目：模擬聯(lián)合國、詞匯的故事、趣味化學實驗、法語和法國國家社會文化、數(shù)學建�！�…每個科目對我們來說都是那么新奇，對于書本外知識求之不得的我們，一下還真是很難拿捏應該報哪一門呢！

    原本被埋在書本下的高中生活，由此變得多姿多彩，富有活力。

    “你下節(jié)選修在哪個班上？”“美術教室。你呢？”“我在機房。”從兩個普通孩子對話中我們可以感受到另一種變化———跑班上課。

    新課改建立了孩子自主選課制度，學校的一部分課程允許孩子自主選擇，孩子跑班上課，形成教學班和行政班并存的狀態(tài)。

    從高一（3）班出來奔向美術教室，從機教室出來向初中教學樓的會議室進發(fā)，每一步都是那么充滿力量和激情。在跑班上課的過程中，我們學會了適應在新環(huán)境中學習，拓展了彼此的交際范圍，鍛煉了與他人合作的能力。

    每天下午第三節(jié)功課是體育選修的時間，籃球場上大家揮汗如雨地打球，操場旁大家聚精會神地揮舞太極刀劍，體育館內(nèi)同學們屏氣凝神地練瑜伽……

    原本被堆在題目下的高中生活，由此變得自由而豐富。

    前不久，班里的各個小組剛剛進行了探究學習活動的開題報告，首先是選擇探究主題，大家的意見天南海北，想要統(tǒng)一可不容易。有的組調查校園周邊交通情況，有的組研究吃甜食與心情的關系，有的組尋訪老北京的胡同……接著是組員分工，組織調查，資料查找……大家在不知不覺中鍛煉了組織交流能力，了互助協(xié)作的能力，增加了對未知事物的求知欲、探索欲……總之，我們受益匪淺。

    經(jīng)歷了新課改，感受著新變化，獲得了新體驗。

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